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閱讀能力，決定你的學習力 我們一直在尋找兒童學習能力缺失的根源。包括我，在執教實踐中搜集許多個案進行研究，發現并總結出各種造成不良結果的原因。但總感覺還沒有觸及核心要素。重讀了《小學閱讀能力，決定一生
2018-05-21
我們今天學習的主題是：如何培養孩子的閱讀理解能力？閱讀是搜集處理信息，認識世界，發展思維的重要途徑。可見，培養孩子的閱讀理解能力意義之重大。今天，我總結了以下三點內容，希望能幫助大家提高孩子的閱讀理
2018-05-21
2歲以上的孩子，父母可以借用一些小游戲來讓孩子在玩樂中發展精細動作能力。今天就為爸爸媽媽們推薦五款簡單的兒童創意游戲。 1.紙杯娃娃 玩法： 1、首先，讓寶寶看一下說明。看完看懂后，開始剪紙杯，用紙杯的底部
2018-05-21
都說手巧的孩子更聰明！在孩子6歲前，鍛煉他們的動手能力，能讓大腦負責精細動作的區域更活躍。此外，讓孩子沉浸在動手的游戲中時，他們是平靜而享受的，專注力和思考能力也會因此得到提升。 那么，哪些玩具能有效
2018-05-21
注意力不集中，常指注意力障礙。兒童注意不集中，對學齡期的孩子影響巨大，不及時進行改善或治療，將耽誤孩子學習文化知識的黃金時間，影響將來升學和就業，影響孩子一生。造成注意力不集中因素很多，其中兒童缺鋅
2018-05-18
前段時間，好友移民到了德國，語音聊天時，好友在那邊瞪圓了眼睛，你知道嗎？德國的孩子太神奇了。 我問她，不要比劃著外國的月亮比中國圓了。究竟哪里神？ 她說，德國的孩子可以認認真真地坐在餐桌片吃完一頓飯，
2018-05-18
容易分心，是很多小孩子都有的問題。年齡越小的孩子，越不容易集中注意力，而注意力是打開孩子心靈的鑰匙，有了它，孩子便能學到好多東西，可如果注意力不集中、思想渙散，很多有用的信息便無法進入孩子頭腦中。雖
2018-05-18
0-3歲寶寶注意力的特點 0～3歲寶寶對事物的注意是不隨意的、被動的，是由刺激物本身的特點所引起的，缺乏目的性。概括起來有4個特點： 注意無目的性 0～3歲的寶寶還不能進行有組織有目的的注意，很容易受到無關事物
2018-05-18
總有父母在擔憂孩子的注意力，總是發現孩子做事情是 三分鐘的熱度 ，總是被孩子不能安穩地專注更長時間而困擾 可是卻很少有父母思考過 我們給予了孩子多少注意力的培養？我們有多少的時間，是能夠安靜地與孩子共處
2018-05-18
兒子正拿著一個皮球玩得很開心，婆婆拿起一個玩具汽車去逗他，他來回看了幾眼玩具汽車和小皮球，扔掉皮球，拿過玩具汽車玩得不亦樂乎。 婆婆無聊，又拿起一本繪本遞到兒子眼前： 這個好看，我們一起看這個吧！ 我
2018-05-18
孩子的注意力不集中怎么辦？應該如何培養孩子的專注力?試試這些有趣的小游戲吧！ 01 傳悄悄話 游戲玩法：根據班級的實際情況，用悄悄話的形式對寶寶陳述一個事實，然后讓他用同樣的形式告訴后排的同學。比方說： 冰
2018-05-18
孩子上課思想開小差，寫作業拖拉、粗心大意，跟孩子說話時，ta往往心不在焉似聽非聽等，這些兒童注意力不集中的表現，目前已成為困擾很多孩子、老師、家長的主要問題，是孩子成長的主要障礙。 兒童注意力特點 心理
2018-05-18
培養規律的習慣 良好的生活習慣對孩子的注意力、睡覺和成長都是非常重要的，如果沒有這些好習慣，孩子做事會很散漫、隨意，注意力肯定是難以集中的。 所以家長應該幫助孩子形成好習慣，給他一個合理的時間表，比如
2018-05-18
國教育家烏申斯基說過， 注意是心靈的天窗 。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽光才能撒滿心田。注意力是孩子學習和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響孩子的認知和社會情感等各方面的身心發展。作為爸爸媽
2018-05-18
一直以來，芬蘭擁有世界一流的教育體系。因為連續多次在PISA國際學生評估項目成績遙遙領先而受到全球的熱烈追捧，芬蘭儼然成了國際教育界的一個樣板。老實說，芬蘭人不是很在乎這些指數排名，反正芬蘭一直是全球各
2018-05-18
1. 接受失敗的能力 走向成功的橋梁 在一個團體社會里，輸給別人的機會，本來就比贏他人的機會多，因此，比起把目標放在第一，努力邁進，更重要的應該是對任何事都盡力的心態。請不要忘記，在你畏懼孩子的失敗之時，
2018-05-18
一.要樹立 無處不可學 的大學學習觀。 古人云： 無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學，成功之路也。 因而同學們要首先改變頭腦中 學習是學校之事，課堂之事 的觀念，樹立起生活實踐中無處不出學的觀念。課堂
2018-05-18
創業是指創設新的職業，創辦新的企業。創業能力則是創業者擁有的關鍵技能和隱形知識，是個體擁有的一種智力資本，它作為高層次的特征，其中包含個性、技能和知識，被視為創業者能成功履行職責的整體能力。大學生創
2018-05-18
訓練目的：訓練學生學習能力，能使學生上課專心聽講，認真寫作業，考試不粗心，提高學習成績。 訓練要求：每天訓練10分鐘，放學后在家里寫作業前訓練，由家長監督訓練情況，必須每天堅持訓練，效果明顯。 .數字傳真
2018-05-18
許多家長經常會抱怨，孩子越來越馬虎，做件事情也是 三分鐘熱度 ，一點兒也坐不住，經常三心二意。 其實如果仔細觀察，有明顯類似行為并長久持續，很可能不是一般的 馬虎 ，而是專注力不足。專注力不足對孩子的成長
2018-05-18
幼兒園老師常用訓練孩子注意力的游戲 游戲1：紅黃牌 時間：5分鐘 道具：紅牌、黃牌 游戲操作： 兩人并排站立 ?聽意思舉牌 老師說：舉起紅牌 舉起紅牌 老師說：放下黃牌 放下黃牌 老師說：不要放下黃牌 舉起黃
2018-05-18
從語言入手 聽故事 在講故事前，先向孩子提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完后回答問題；還可以要求他在聽完故事后復述給你聽。 傳話 經常讓孩子做傳口信的人。 你去告訴爺爺，今天晚上9點，中央電視臺有他喜歡的
2018-05-18
如何培養孩子專注力，今天給大家介紹一下小方法: 一、從游戲入手 1、拼圖、下棋 讓孩子盡早學會拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數；學習簡單棋類的玩法。象棋、撲克牌（排順序、撿紅點、心臟病）、跳棋、孔明棋，這些活動
2018-05-18
今年武漢大學畢業典禮上，李曉紅校長說了這樣一句話： 其實，人和人之間最小的差距是智力，最大的差別就是專注！ 這是特別好的一句話，因為所有成功人士必備的一個特征就是：專注。 不專注的人是無法在任何領域里做
2018-05-18
良好的專注力是孩子今后學習的有力保障，而專注力不是天生的，它需要后天的培養。當孩子的注意力總是被破壞，總得不到保護時，注意力就會慢慢渙散。所以，請讓孩子從容地做完他投入的 工作 。在不受打擾的前提下，
2018-05-18
孩子天生是具有專注力的，但是因為一些教育方式的不當，破壞了孩子的專注力，還不自知。然后抱怨孩子做事不專注，擔心孩子上學以后，無法集中注意力聽課，擔心孩子寫作業不專心、磨蹭。那么，對于這一類專注力不太
2018-05-18
專注力：是我們常說的注意力，對孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，達到認識該事物的目的。專注力是一切學習的開始，是孩子最基本的適應環境的能力。培養孩子的注意力,應該在學齡前就
2018-05-18
你家是不是有個 坐不住 的寶寶呢？ 他一會跑到這兒 一會跑到那兒 注意力轉瞬即逝 推薦八個小游戲 可以提高孩子的專注力 造就認真專心的寶寶 1.走直線（適用于1歲 3歲） 在戶外找到有直線地磚縫的地方，家長和孩子比
2018-05-18
從小培養孩子的專注力，不僅有助于孩子養成良好的學習習慣，而且可以讓孩子長大后成為一個專注的人。 以下是培養孩子專注力的方法，快給你的孩子用用吧！ ★ 一次只做一件事 不要同時交代孩子做好幾件事，而是把事
2018-05-18
世界上所有美好的事物，都源自專注。喬布斯更把專注力奉為圭臬，才成就了現在的蘋果公司。 在大人的世界里，有很多保持注意力的方法。比如很多高效能人士推崇的番茄工作法 一個番茄鐘就是 25 分鐘專注工作時間 + 5
2018-05-18
兩年前生完蘇寶后，肩背不時酸痛，以為是抱娃和喂奶造成的，就到醫院去做一對一產后護理。我的按摩師是個六七十歲的美國老奶奶，護理一段時間后，她說我的肩背酸痛，七成原因是 呼吸太淺 。 她告訴我很多新媽媽因為
2018-05-18
在語文教學的初級階段往往側重聽說技能的培養，但到了高年級階段，語文閱讀理解的考試卻令許多小學生頭痛。因此，小學生的閱讀理解能力應在啟蒙教學階段就進行滲透培養。 一、精讀 精讀是學生在教師的指導下，通過
2018-05-18
一個美國小學四年級學生抱著《哈利波特》津津有味地讀著。他非常喜愛讀書。可是在做閱讀評估后，發現他的閱讀理解能力竟然不及格！說明喜歡讀書、能讀書不等于你對文中的內容有很深刻的理解。不等于你在閱讀中高效
2018-05-18
語文教學的根本目的是培養學生的閱讀、寫作能力。閱讀能力是語文教育的重中之重。 處于基礎教育階段的小學生，對其進行正確、有效的閱讀能力培養，能在很大程度上提高學生的閱讀質量，這不僅能在現階段大大提升其自
2018-05-18
閱讀理解能力對于擴寬學生的視野,使其感知外界新鮮事物有著重要影響。閱讀理解能力的好壞與學生接受新鮮事物的能力,聯想力以及學生的語文成績有著直接的聯系。因此,培養學生的閱讀理解能力是小學語文教學中至關重要
2018-05-18
高中英語閱讀教學是高中英語教學中非常重要的一部分。而許多同學的閱讀能力很有限，因此，提高學生的閱讀理解能力顯得尤為重要。 1. 擴大詞匯量閱讀是理解和吸收書面信息的能力。詞匯量越大，閱讀的基礎就越好。所
2018-05-18
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