創業是指創設新的職業，創辦新的企業。創業能力則是創業者擁有的關鍵技能和隱形知識，是個體擁有的一種智力資本，它作為高層次的特征，其中包含個性、技能和知識，被視為創業者能成功履行職責的整體能力。大學生創業能力培養是社會需求和社會發展的需要，也是大學生自身生存和發展的需求，對大學生能否成功創業有著十分重要的影響。

　　1、增強創新意識和創業精神。創業意識是創業精神和創業行為的必要準備，是人們從事創業活動的強大內驅力。對于每一個希望創業的大學生來說，都必須首先強化創業意識和創業精神。

　　2.掌握好專業知識，提高開拓創新能力。大學生要創業，僅有良好的愿望是不夠的。要真正實現創業目標還要有過硬的本領。專業知識就是對某一領域內發展規律的概括和總結。掌握的專業知識越多越深，創業活動就越能有效地開展。

　　3.提高組織管理能力。在市場經濟條件下，市場充滿了競爭和風險，創業者要使自己的創業實踐活動獲得成功，必須重視經營管理。經營管理能力是創業者在管理上的體現。管理活動貫穿于組織運行過程的每一個環節，不僅是組織正常運行的前提，也是組織生存與發展的基本條件。

　　4、提高人際協調能力培養社交能力 。要想創業成功，大學生還需要培養自己的人際協調能力。因為包括創業在內的任何活動都離不開人與人之間的交往。因此，大學生在校期間有意識地培養社交能力是獲得他人和社會支持的重要前提條件，對大學生創業者創業成功具有重要的作用。

　　5、培養團隊合作能力提高合作能力。大學生創業項目要獲得成功，離不開一個好的創業團隊。創業成功需要具備多方面的綜合知識和經驗，如管理知識、營銷知識、財務知識、法律知識，甚至產品技術知識。而大部分青年大學生沒有這方面的實踐，經驗更是匱乏，很難做到全才。

　　當代大學生創業的最大障礙并不是外在的條件，主要還是內因：對自己缺 乏信心，擔心自己的能力不夠。針對這個心理特點，一方面，地方高校要加強大學生創業人格心理的教育和訓練，培養大學生自信的心態。另一方面，大學生自己也要積極配合，排除心理障礙，轉變心態觀念，激發創業潛能。

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