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愛(ài)菊小學(xué)(徐匯區(qū)） 分成3個(gè)教室，8個(gè)人一組。 1.簡(jiǎn)單的問(wèn)答題目 a.你幼兒園叫什么名字？ b.你身上穿的衣服叫什么名字？（襯衫、西裝等） 2.ipad機(jī)考: a.記憶類題目（找相同的圖片或者數(shù)字） b.找規(guī)律 c.連連看 3.看
2017-09-22
盛大花園小學(xué)（徐匯區(qū)） 分批進(jìn)入，先到先面，面談時(shí)間40分鐘-1小時(shí)。考題中沒(méi)有搶答的部分。 項(xiàng)目有： 1.ipad答題、講故事、跳操 ipad答題，題目較難，如: a.短時(shí)記憶圖片，出現(xiàn)過(guò)的打勾，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的打叉。 b.等量
2017-09-22
逸夫小學(xué)(徐匯區(qū)) 提前半小時(shí)候場(chǎng)，20人一組，面談時(shí)間約一小時(shí)。 1.人機(jī)對(duì)話，ipad（可以選擇星級(jí)，星級(jí)越高難度越大。進(jìn)度條比較快，有孩子說(shuō)不會(huì)做的題目比會(huì)做的多） 2.猜謎語(yǔ)（斑馬） 3.看圖說(shuō)話（有的有，有
2017-09-22
世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 20-30分鐘面試時(shí)間 1.vr虛擬世界地圖 2.英語(yǔ)跟讀 3.ipad考題： a.三個(gè)人說(shuō)不同國(guó)家的話，要求判斷分別是哪個(gè)國(guó)家的。 4.常識(shí)題：如春游你會(huì)帶哪些東西？ 5.情景問(wèn)答：女孩在操場(chǎng)上哭了，你覺(jué)得會(huì)是
2017-09-22
彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)面試題 2016年面試內(nèi)容： 語(yǔ)文：認(rèn)讀門口貼的幾個(gè)漢字 數(shù)學(xué)：用積木按照老師的擺放跟著做；幾道10以內(nèi)的加減法 英語(yǔ)：簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ) 體育：跳繩 游戲環(huán)節(jié)：拍皮球繞圈 2015年面試內(nèi)容： 體育：跳繩 思維
2017-09-22
童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017幼升小面試題 1、三大板塊：畫畫、看動(dòng)畫片講故事、看圖紙拼圖 （5題抽1題，不是七巧板，有時(shí)間限制，每批小朋友拼的內(nèi)容不一樣）。 2、思維題
2017-09-22
上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面試題 2016年面試時(shí)間：1個(gè)小時(shí) 面試內(nèi)容：（不同教室，內(nèi)容不一樣） 每個(gè)教室輪流面試，有跳操、畫畫、用ipad做題、數(shù)學(xué)計(jì)算、認(rèn)字和字母、看圖講故事、跟讀（有英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）、觀察圖形并
2017-09-22
揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面試題 2016年面試時(shí)間： 每批30-40位小朋友，15分鐘左右的面試時(shí)間 面試內(nèi)容： 協(xié)調(diào)能力：看視頻做動(dòng)作 思維邏輯：數(shù)字，電話號(hào)碼記憶，會(huì)先讓記憶，然后老師故意打斷，一會(huì)再問(wèn)所記憶的數(shù)字或者電
2017-09-22
彭浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)面試題 2016年面試內(nèi)容： 語(yǔ)文：認(rèn)讀門口貼的幾個(gè)漢字 數(shù)學(xué)：用積木按照老師的擺放跟著做；幾道10以內(nèi)的加減法 英語(yǔ)：簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ) 體育：跳繩 游戲環(huán)節(jié)：拍皮球繞圈 2015年面試內(nèi)容： 體育：跳繩 思維
2017-09-22
童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)面試題 2016年面試內(nèi)容： 動(dòng)手能力：拼七巧板 記憶力：看大屏幕圖片記憶回答問(wèn)題 思維能力：按規(guī)律找數(shù)字或圖形 語(yǔ)文：寫幾個(gè)漢字；朗讀一段文字；聽(tīng)故事回答問(wèn)題；看圖說(shuō)話 沒(méi)有考到英語(yǔ)和數(shù)學(xué)題 2015
2017-09-22
上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面試題 2016年面試時(shí)間：1個(gè)小時(shí) 面試內(nèi)容：（不同教室，內(nèi)容不一樣） 每個(gè)教室輪流面試，有跳操、畫畫、用ipad做題、數(shù)學(xué)計(jì)算、認(rèn)字和字母、看圖講故事、跟讀（有英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）、觀察圖形并
2017-09-22
揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面試題 2016年面試時(shí)間： 每批30-40位小朋友，15分鐘左右的面試時(shí)間 面試內(nèi)容： 協(xié)調(diào)能力：看視頻做動(dòng)作 思維邏輯：數(shù)字，電話號(hào)碼記憶，會(huì)先讓記憶，然后老師故意打斷，一會(huì)再問(wèn)所記憶的數(shù)字或者電
2017-09-22
揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)面試題 2016年面試時(shí)間： 每批30-40位小朋友，15分鐘左右的面試時(shí)間 面試內(nèi)容： 協(xié)調(diào)能力：看視頻做動(dòng)作 思維邏輯：數(shù)字，電話號(hào)碼記憶，會(huì)先讓記憶，然后老師故意打斷，一會(huì)再問(wèn)所記憶的數(shù)字或者電
2017-09-19
上海市民辦平和學(xué)校2015年幼升小面試真題
2017-09-18
2014面談?wù)骖} 面談形式：分批面試 面談時(shí)長(zhǎng)：40分鐘到1小時(shí)，個(gè)別考了二個(gè)小時(shí)（具體每個(gè)小朋友不等）。 面談內(nèi)容： 1.機(jī)考。主要為圖形思維題。 2.看圖說(shuō)話。 例子：給出打亂順序的四幅圖，讓后讓小朋友自己編故事
2017-09-18
2013平和面試真題 環(huán)節(jié)一： 多人游戲，多個(gè)小朋友說(shuō)10人一組，我家兒子說(shuō)14人一組，進(jìn)行集體游戲，3位老師做觀察員 游戲1，跳格子，格子是用紙貼在地上的，小朋友排隊(duì)輪著跳，雙腳跳完了重新排隊(duì)單腳跳，格子不是直
2017-09-18
2016招生流程： （1）11.28日面談 （2）12.1日二面 （3）12.1~4日錄取 （4）6.25家長(zhǎng)會(huì) 招生人數(shù)：境外4個(gè)班，PYP3個(gè)班 招生范圍：港澳臺(tái)、華僑、華人子女及外國(guó)人 一面 面談形式：分批分組面談 面談時(shí)長(zhǎng)：30~40分
2017-09-18
上海世外小學(xué)歷年幼升小面試題匯總（2011～2016年） 【2016年】 每批200人，半小時(shí)進(jìn)入一批孩子；家長(zhǎng)在教室看宣傳片，填寫入學(xué)登記表格。 考試內(nèi)容： 一、體感運(yùn)動(dòng) 對(duì)著感應(yīng)電腦屏幕做互動(dòng)游戲。 二、做ipad 空間
2017-02-06
為了更加方便各位家長(zhǎng)進(jìn)行幼升小準(zhǔn)備，我們給大家收集了以前年份的一些上海幼升小面試真題，希望可以對(duì)大家有所幫助，下面是歷年上海各區(qū)部分學(xué)校的幼升小面試真題。為了方便大家查看，請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接。 2016年上海各區(qū)
2016-12-28
孩子應(yīng)該怎么操作呢，家長(zhǎng)想象下面談當(dāng)天的流程。想象不出沒(méi)關(guān)系，趙主任按照往年的經(jīng)驗(yàn)，透露一個(gè)場(chǎng)景吧。家長(zhǎng)可以按照這個(gè)場(chǎng)景給孩子多多練習(xí)。但是千萬(wàn)注意 不要死記硬背！ 不要死記硬背！ 不要死記硬背！ 正式
2016-12-20
孩子應(yīng)該怎么操作呢，家長(zhǎng)想象下面談當(dāng)天的流程。想象不出沒(méi)關(guān)系，按照往年的經(jīng)驗(yàn)，透露一個(gè)場(chǎng)景吧。家長(zhǎng)可以按照這個(gè)場(chǎng)景給孩子多多練習(xí)。但是千萬(wàn)注意 文字測(cè)試題 1、請(qǐng)說(shuō)出部首為 口 的三個(gè)漢字； 2、請(qǐng)說(shuō)出部
2016-12-20
孩子應(yīng)該怎么操作呢，家長(zhǎng)想象下面談當(dāng)天的流程。想象不出沒(méi)關(guān)系，按照往年的經(jīng)驗(yàn)，透露一個(gè)場(chǎng)景吧。家長(zhǎng)可以按照這個(gè)場(chǎng)景給孩子多多練習(xí)。但是千萬(wàn)注意 能力測(cè)試題 1、小明要上學(xué)了，你覺(jué)得那些物品應(yīng)該放入書包
2016-12-20
上海上實(shí)國(guó)際學(xué)校面試回顧如下，給大家提供個(gè)參考~ 考試時(shí)間：12.3日 考試時(shí)長(zhǎng)：2.5小時(shí) 英文讀繪本 做了一張思維卷（例子：12的組成？） 英文看圖說(shuō)話 看動(dòng)畫片回答問(wèn)題（例子：在動(dòng)畫片里看到了什么） 跳繩 補(bǔ)充
2016-12-06
上海諾德安達(dá)學(xué)校面試回顧如下，給大家提供個(gè)參考~ （1）孩子 a.拿一個(gè)白板寫自己名字中文或者英文都可以 b.然后跟老師做算術(shù)題：10+20，7+2，7-3，3+9 c.跟老師念英文書，一人一句，然后中間有一頁(yè)要跟讀卡片單詞
2016-12-06
上海萬(wàn)科雙語(yǔ)學(xué)校面試回顧如下，給大家提供個(gè)參考~ 1、英文選圖形，圓形，三角形，菱形 2、算術(shù)題（顯示算題），5+3之類，比較簡(jiǎn)單 3、聽(tīng)英文故事圈答案，有圖片（PS：小朋友說(shuō)PAD聲音很輕所以只能看圖猜意思，但是
2016-12-06
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 幼升小面談究竟涉及哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢？基于數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯三大模塊和對(duì)應(yīng)知識(shí)，會(huì)具體考察一些能力。 應(yīng)對(duì)這些幼升小知識(shí)點(diǎn)和能力考察，
2016-12-02
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 幼升小面談究竟涉及哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢？基于數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯三大模塊和對(duì)應(yīng)知識(shí)，會(huì)具體考察一些能力。 應(yīng)對(duì)這些幼升小知識(shí)點(diǎn)和能力考察，
2016-12-02
2014年上海中學(xué)國(guó)際部幼升小面試真題如下所示，供大家參考。 語(yǔ)文： 看圖說(shuō)話；念兒歌，識(shí)字，寫自己名字，猜謎語(yǔ)，閱讀一本繪本。 數(shù)學(xué)： 20內(nèi)加減法，連加連減；邏輯思維題，如排隊(duì)問(wèn)題 英語(yǔ)： 近30分鐘的聽(tīng)力測(cè)
2016-12-02
2016年上海中學(xué)國(guó)際部幼升小面試真題如下所示，供大家參考。 語(yǔ)文： 看圖講故事 讀短文 數(shù)學(xué)： 數(shù)字帶入計(jì)算 有條件走迷宮 和為10 圈數(shù) 英語(yǔ)： 句子改錯(cuò) catthejumps 看圖寫句子 小女孩牽狗 看圖說(shuō)話 讀短文 thepot
2016-12-02
最近好多爸爸媽媽都在為了出新消息的事情議論紛紛，想借此分享近年各大民辦學(xué)校面試的內(nèi)容，來(lái)證明孩子入學(xué)和證書不證書的并沒(méi)有特別大的關(guān)系。也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有證書就是入學(xué)的保障，但相比之下，提升孩子的
2016-11-30
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 幼升小面談究竟涉及哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢？基于數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯三大模塊和對(duì)應(yīng)知識(shí)，會(huì)具體考察一些能力。 應(yīng)對(duì)這些幼升小知識(shí)點(diǎn)和能力考察，
2016-11-29
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 幼升小面談究竟涉及哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢？基于數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯三大模塊和對(duì)應(yīng)知識(shí)，會(huì)具體考察一些能力。 應(yīng)對(duì)這些幼升小知識(shí)點(diǎn)和能力考察，
2016-11-29
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 幼升小面談究竟涉及哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢？基于數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯三大模塊和對(duì)應(yīng)知識(shí)，會(huì)具體考察一些能力。 應(yīng)對(duì)這些幼升小知識(shí)點(diǎn)和能力考察，
2016-11-24
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 數(shù)學(xué)思維知識(shí)儲(chǔ)備充分了嗎？ 幼升小面談都能輕松應(yīng)對(duì)了嗎？ 今天開(kāi)始，應(yīng)對(duì)幼小銜接三大知識(shí)模塊：數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯，朽帶大家每日一題、
2016-11-23
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 數(shù)學(xué)思維知識(shí)儲(chǔ)備充分了嗎？ 幼升小面談都能輕松應(yīng)對(duì)了嗎？ 今天開(kāi)始，應(yīng)對(duì)幼小銜接三大知識(shí)模塊：數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯，朽帶大家每日一題、
2016-11-23
2017年幼升小已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，孩子的幼小銜接能力培養(yǎng)好了嗎？ 數(shù)學(xué)思維知識(shí)儲(chǔ)備充分了嗎？ 幼升小面談都能輕松應(yīng)對(duì)了嗎？ 今天開(kāi)始，應(yīng)對(duì)幼小銜接三大知識(shí)模塊：數(shù)量基儲(chǔ)圖形認(rèn)識(shí)、對(duì)應(yīng)邏輯，朽帶大家每日一題、
2016-11-23
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