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活動目標：1、用身體的各個部位和各種輔助材料大膽探索氣球的多種玩法，培養幼兒創造力。2、積極參與活動，激發幼兒快樂情緒，體驗合作的樂趣。活動準備：1、彩色氣球若干(數量多于幼兒人數)，預先放置在活動室中間
2009-07-02
一、活動背景有一次，我班開展了科學活動《認識消防車》，接著又觀摩了消防隊員的演習，使幼兒對消防隊員的工作漸漸有了了解。他們對消防隊員爬上云梯的動作印象特別深，此時，有的幼兒提出要玩消防隊員的游戲。我考
2009-07-02
一、活動背景感覺統合訓練器材中的羊角球，色彩鮮艷、造型美觀，能夠吸引幼兒的注意力，引起幼兒的興趣。當幼兒看到它們時，都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心，我以羊角球為器材，設計了中班體育活動
2009-07-02
活動目的1、鞏固立定跳和側跳動作，發展踝關節的靈活性。2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神。材料與環境創設場地及器材如右圖。在地面上一隊放有5個圈。活動流程
2009-07-02
活動目標：1．培養幼兒勇敢的品質。2．練習由高往低跳的技能。活動準備：1．高度為2530的椅子若干。2．錄音帶、錄音機、大黃狗頭飾一個。3．場地布置如圖：活動過程：1、調動身心，激發幼兒的興趣幼兒聽音樂隨教師做
2009-07-02
設計思路：投擲是一個基本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中，運動量，運動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動作練習變得有趣味，這是設計這次活動要解決的第一個問題
2009-07-02
活動名稱：兒童游樂場活動目標：1、引導幼兒自選材料搭建運動器具。2、發展幼兒的創造力。活動準備：各類結構材料，范例（高空飛機轉椅、踩水車、攀登架）活動過程：1、教師出示范例（高空飛機轉椅、踩水車、攀登架
2009-07-02
活動目標：1、探索運用身體的各個部位運海洋球。2、發展幼兒動作的協調性和身體的控制能力。活動準備：1、海洋球150個。2、籃筐四個。3、獨木橋兩座。活動過程：一、熱身活動教師帶領幼兒動動脖子，左、右、前；動動
2009-07-02
［設計意圖］我是根據消防安全為指導思想，而設計了這一活動，避免有火災的事故發生，對幼兒展開了安全教育，而在這活動中，是通過玩游戲，發展幼兒的平衡、跳、爬、鉆的能力。提高幼兒的協調性和合作性以及應變能力
2009-07-02
［活動目標］1．培養幼兒快跑、鉆、敏捷的反應能力。2．提高幼兒三人合作進行游戲的能力。3．培養幼兒學會為別人取得勝利而高興的良好心理品質。［活動準備］兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個，磁帶。［活動過程］一、開
2009-07-02
［活動內容］探索球的不同玩法［活動目標］1、激發幼兒用多種方式玩球的興趣2、學習左右手交替拍球3、學習滾、拋接球及夾球跳、踢球及躲閃跑的動作能力4、培養同伴間相互合作的態度［活動準備］大小球若干個［活動過
2009-07-02
［活動目標］1．練習肩上揮臂投擲。2．發展幼兒投擲的能力和動作協調性。（評：1．目標內容過窄。只有動作技能培養的目標，沒有突出情感、認知方面培養的目標。2．目標的表述無重點。如練習肩上揮臂投擲，投擲的練習
2009-07-02
［活動目標］1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協調性。2、通過游戲，讓幼兒體驗沙包的多種玩法，并從中獲得快樂。3、培養幼兒的創造性思維。［活動準備］沙包若干，紙簍一個。［活動重點］夾包跳、夾、拋沙包跳
2009-07-02
［活動目標］1、讓幼兒學會滾輪胎。2、在花樣玩輪胎的過程中練習跳、飛、轉等技能。3、培養幼兒聽口令、守紀律的好品德。［活動準備］每人一個涂有彩色油漆的廢舊輪胎。［活動過程］1、導入游戲，引起興趣。幼兒成兩
2009-07-02
活動目標：1、探索運用身體的各個部位運海洋球。2、發展幼兒動作的協調性和身體的控制能力。活動準備：1、海洋球150個。2、籃筐四個。3、獨木橋兩座。活動過程：一、熱身活動教師帶領幼兒動動脖子，左、右、前；動動
2009-07-02
活動目標：1、引導幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法，培養幼兒的創造性游戲能力。2、通過不同的體育游戲方式，發展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協調性的發展。3、培養幼兒
2009-07-02
活動目標：通過玩沙包游戲，訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。提高獨立思維能力，培養遵守紀律的好品德。活動準備；1.設計活動場地：在場地中擺上各種活動器械。人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。活動過
2009-07-02
［設計意圖］我是根據消防安全為指導思想，而設計了這一活動，避免有火災的事故發生，對幼兒展開了安全教育，而在這活動中，是通過玩游戲，發展幼兒的平衡、跳、爬、鉆的能力。提高幼兒的協調性和合作性以及應變能力
2009-07-02
［活動目標］1．培養幼兒快跑、鉆、敏捷的反應能力。2．提高幼兒三人合作進行游戲的能力。3．培養幼兒學會為別人取得勝利而高興的良好心理品質。［活動準備］兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個，磁帶。［活動過程］一、開
2009-07-02
［活動目標］1、學習向上拋接的動作，訓練幼兒手眼配合的能力。2、促進幼兒手臂肌肉發展及靈活協調能力。3、增強幼兒的動手能力、思維發展及合作意識。［活動準備］1、圍巾（絲巾、沙巾）與幼兒人數相等。2、游戲時
2009-07-02
［活動目標］1．練習肩上揮臂投擲。2．發展幼兒投擲的能力和動作協調性。（評：1．目標內容過窄。只有動作技能培養的目標，沒有突出情感、認知方面培養的目標。2．目標的表述無重點。如練習肩上揮臂投擲，投擲的練習
2009-07-02
［活動目標］1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協調性。2、通過游戲，讓幼兒體驗沙包的多種玩法，并從中獲得快樂。3、培養幼兒的創造性思維。［活動準備］沙包若干，紙簍一個。［活動重點］夾包跳、夾、拋沙包跳
2009-07-02
［活動目標］1、讓幼兒學會滾輪胎。2、在花樣玩輪胎的過程中練習跳、飛、轉等技能。3、培養幼兒聽口令、守紀律的好品德。［活動準備］每人一個涂有彩色油漆的廢舊輪胎。［活動過程］1、導入游戲，引起興趣。幼兒成兩
2009-07-02
活動目標1．大膽探索不同高度竹梯的不同玩法．發展平衡走、跨跳、攀爬等多種能力。2．在游戲中感知6以內的數，體驗創造性玩竹梯及與同伴合作游戲的成功與滿足。活動準備3．5m左右長的竹梯兩根(竹竿兩端分別用軟布或
2009-07-02
活動目標1．探索網的多種玩法，發展走、跑、躲閃等多種運動機能。2．多人合作玩網，提高鉆、聽信號跳等運動智能。3．在游戲活動過程中體驗運動的樂趣。活動準備1．1m8m米的安全網一張。2．歡快、輕柔的音樂各一段。
2009-07-02
［活動目標］1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發展彈跳能力。2、能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。3、培養幼兒的發散思維能力。［活動準備］大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。［活
2009-07-02
設計思路：中班上學期的幼兒，在各種有趣的體育活動場景吸引下，在教師生動形象的語言刺激下，對體育活動已有了一定的參與興趣。但在活動中，如何與同伴商量、合作，學會一起玩，玩得高興，這是一個新的問題。根據指
2009-07-02
【設計意圖】在本設計中，我們開展了以發展幼兒的平衡為主，同時穿插其他方面技能練習的系列活動。為了增加練習的趣味性，激發幼兒主動練習的愿望，活動以游戲的形式開展，并充分利用和挖掘了身邊的廢舊材料曲奇餅干
2009-07-02
設計背景為了讓幼兒理解郵票的作用，我們組織幼兒給爸爸媽媽寫信，并在信封上貼上郵票，到郵局去寄信。當幼兒看到郵局櫥窗里陳列的郵票時，十分興奮地交流起自己的感受：這是郵票，上面有京京、迎迎、貝貝、歡歡和妮
2009-07-02
活動目標：1、學習彎腰半蹲走；2、鍛煉運動的持久性；3、培養初步的規則意識。活動準備：幼兒打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，音樂磁帶。活動重點：學習彎腰半蹲走活動難點：能加快速度通過不同高度
2009-07-02
［設計思路］彩球具有顏色鮮艷，安全、耐用等特點，孩子在體育活動中喜歡玩彩球。在本次活動中，教師引導幼兒用多種玩法，如：拋、接、投、騎、頂、背等，發展幼兒的想象力，提高幼兒動作的靈敏性和協調性。［活動目
2009-07-02
設計意圖玩具是幼兒最好的伙伴。然而現在市場上的兒童玩具不僅價格昂貴得幼兒園無法承受，而且其中有些根本不利于幼兒拼拆或加工，自然也就談不上對促進幼兒智力的發展，如何解決這一矛盾呢？我們在收集和利用廢舊物
2009-07-02
一、活動目標：1、利用器械練習助跑跨跳等動作，發展幼兒身體動作的協調性，靈敏性。2、引導幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。3、在游戲活動中培養幼兒遵守活動規則和活潑開朗的
2009-07-02
活動目標：1、能鉆過70厘米高的障礙物，發展鉆的能力。2、喜愛參加體育游戲活動，感受與伙伴游戲的快樂。活動準備幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱小雞小鴨的歌曲。活動過程1．教師扮媽媽，幼兒扮小雞、小鴨，隨
2009-07-02
活動目標：1、初步掌握兩人合作玩拋接球的方法。2、加強合作意識，體驗合作樂趣。活動準備：球、塑料筐活動過程：1、玩球，引導幼兒自由探索玩球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。2、玩拋接球游戲，幼兒分成
2009-07-02
活動目標：1、利用器械練習助跑跨跳等動作，發展幼兒身體動作的協調性，靈敏性。2、引導幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識。3、在游戲活動中培養幼兒遵守活動規則和活潑開朗的性格
2009-07-02
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