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設(shè)計(jì)意圖：本活動(dòng)從快樂(lè)體育教育的角度出發(fā)，通過(guò)提供不同難度的活動(dòng)器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背饑腹肌和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面：1、提供軟
2009-10-24
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒膝蓋套圈走、跳的能力。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩圈的興趣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：幼兒把塑圈套至膝蓋，兩腿分開(kāi)套住圈，不讓其掉下來(lái)，在場(chǎng)地上自由地走、跳。難點(diǎn)：兩腿分開(kāi)套住圈，不讓其掉下
2009-10-24
一、設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入中班后，我們的孩子基本動(dòng)作更為靈活，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動(dòng)作，還敢于嘗試、探索各種動(dòng)作。《指南》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng)，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，發(fā)展幼兒跑的能力，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈敏性。2、激發(fā)幼兒從挾科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、宇宙飛船頭飾一個(gè)，提前學(xué)會(huì)兒歌：小星星。2、準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁
2009-10-24
目標(biāo)：讓幼兒用自己身體運(yùn)動(dòng)的辦法，來(lái)體會(huì)地球和衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，發(fā)展幼兒動(dòng)作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。準(zhǔn)備：教師簡(jiǎn)單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況。自制小坐墊若干個(gè)。過(guò)程：1．讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)
2009-10-24
一、目標(biāo)。1．練習(xí)肩上揮臂投物，讓幼兒正確掌握肩投的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)揮幼兒全身協(xié)調(diào)用力的能力。2．通過(guò)跑、爬、投的練習(xí)，達(dá)到全身鍛煉的目的。3．以娃娃兵的形象，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的個(gè)性品質(zhì)。二、準(zhǔn)備。軟墊兩張
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，速度邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)習(xí)與同伴合作表演，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，速度邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備在日常活動(dòng)環(huán)節(jié)中播放歌曲，讓幼兒感受歌曲的旋律美。活動(dòng)過(guò)
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、能積極的參與體育活動(dòng)，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、平衡木兩條、拱形門(mén)兩個(gè)、籮筐兩個(gè)（內(nèi)放球類(lèi)），根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)教幼兒雙腳在直線(xiàn)兩側(cè)行進(jìn)跳，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒雙腳直線(xiàn)兩側(cè)行進(jìn)跳，以及彈跳能力。活動(dòng)準(zhǔn)備人手一個(gè)紅蘿卜，沙盤(pán)四個(gè)。師，生均戴兔子頭飾。活動(dòng)過(guò)程開(kāi)始部
2009-10-24
目的：1、練習(xí)雙腳向前跳。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：錄音機(jī)、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個(gè)、場(chǎng)地布置（畫(huà)好一個(gè)大圓圈）。進(jìn)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：小波帶領(lǐng)小皮球一起活動(dòng)身體。2、游戲：拍皮球。小波帶
2009-10-24
教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。2.培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：沙包、椅子、積木、墊子等教學(xué)過(guò)程：一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，練習(xí)平衡、爬、傳、走
2009-10-24
目標(biāo)1、鍛煉幼兒的握力、手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。準(zhǔn)備若干張廢舊報(bào)紙、幾個(gè)弓形門(mén)、一些細(xì)繩。過(guò)程1、制造紙球幼兒自己動(dòng)手，
2009-10-24
１開(kāi)火車(chē)教師帶好頭飾扮火車(chē)頭，邊做火車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作邊說(shuō)兒歌：＂我的火車(chē)馬上就要開(kāi)．＂幼兒?jiǎn)枺海⒄l(shuí)上車(chē)？教師：＂請(qǐng)帶Ｘ字寶寶的小朋友快上車(chē)．＂拿相應(yīng)字卡的幼兒跟在教師后面，一起做動(dòng)作，說(shuō)兒歌，請(qǐng)其他幼兒
2009-10-24
設(shè)計(jì)思路：球類(lèi)運(yùn)動(dòng)以其種類(lèi)繁多，靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受孩子們的喜愛(ài)。他們通過(guò)電視，圖片，報(bào)紙，傳媒等多種途徑，對(duì)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。本活動(dòng)，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過(guò)家園互動(dòng)，為孩子們創(chuàng)
2009-10-24
目標(biāo)：協(xié)調(diào)性和靈活性。準(zhǔn)備：青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫(huà)在紙上的小蟲(chóng)子（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，蟲(chóng)子距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米），紅花若干。過(guò)程：1．復(fù)習(xí)引入（1）教師集合幼兒成四路縱隊(duì)，然
2009-10-24
目標(biāo)：1練習(xí)拋用布?jí)K，鍛煉上肢力量，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2體會(huì)集體合作游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：白氣球10個(gè)（有大有小）青蛙頭飾、綠色大布一塊磁帶（我是一只小青蛙)古箏伴奏過(guò)程：1開(kāi)始部分青蛙媽媽帶孩子跳
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和速度，同時(shí)提高他們的分析判斷力、思考力和創(chuàng)想能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡凳10個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒坐成一行，面對(duì)教師，玩《搶位》游戲。1、當(dāng)聽(tīng)到哨聲后，幼兒快
2009-10-24
目的：培養(yǎng)幼兒注意力、記憶力，及尋找規(guī)律能力。準(zhǔn)備：卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長(zhǎng)方形，紅色6張，黃、綠各5張。玩法：(一)交代名稱(chēng)和玩法：(幼兒分二隊(duì)，16張有圖形的卡片按縱橫各４張
2009-10-24
目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編游戲歌謠嘗試新的游戲。2、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。材料準(zhǔn)備：1、幾種花的頭飾。2、認(rèn)識(shí)了解迎春花、桃花等花兒。流程：一、游戲：荷花荷花幾時(shí)開(kāi)。1、請(qǐng)一幼兒扮荷花，集體游戲
2009-10-24
一、活動(dòng)目的：1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。2、鼓勵(lì)幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，愿意與同伴合作。3、通過(guò)大帶小的合作形式，增強(qiáng)幼兒間的互幫互助精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、用兩條彩帶放置在沙地上，布置成5080厘米寬
2009-10-24
目標(biāo)一、培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。二、提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。三、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。準(zhǔn)備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。過(guò)程一、開(kāi)始部份1．小兔子（幼兒
2009-10-24
設(shè)計(jì)意圖：幼兒活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè)，相互嬉戲的最?lèi)?ài)。學(xué)前班的孩子對(duì)自己的身體各部份有一定的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動(dòng)作。我根據(jù)本班幼兒的
2009-10-24
一、活動(dòng)背景感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材中的羊角球，色彩鮮艷、造型美觀(guān)，能夠吸引幼兒的注意力，引起幼兒的興趣。當(dāng)幼兒看到它們時(shí)，都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心，我以羊角球?yàn)槠鞑模O(shè)計(jì)了中班體育活動(dòng)
2009-10-24
目標(biāo)練習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備粉筆、長(zhǎng)繩等。過(guò)程1．設(shè)置小河教師和幼兒一起，在活動(dòng)場(chǎng)地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線(xiàn)等。2．示范與練習(xí)先讓
2009-10-24
活動(dòng)目的：1．發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。2．培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。3．能夠?yàn)橛螒蜻x擇替代玩具。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.繼續(xù)收集各種各樣的廢舊材料。（冰淇淋盒子、珍珠奶茶杯子，海綿，各種瓶子
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作，發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：可樂(lè)瓶若干，塑料圈人手一個(gè)，斜坡一個(gè)，雜物若干，錄音機(jī)，磁帶。活動(dòng)過(guò)程：1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：兔子舞師戴
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：１、練習(xí)邊抖動(dòng)繩子邊走（跑）２、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動(dòng)的繩子。活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子活動(dòng)過(guò)程：一、海邊的波浪１、幼兒分散在場(chǎng)地上，手拿一根短繩，把繩子拖在地上隨意抖動(dòng)，讓繩子像海邊的波浪一樣，越抖
2009-10-24
設(shè)計(jì)思路我們是所農(nóng)村幼兒園，由于條件的限制，沒(méi)有一套完整的統(tǒng)合的訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)器械，那么如何提高農(nóng)村幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣呢、指南強(qiáng)調(diào)，可以充分利用自然環(huán)境中的各種因素，進(jìn)行鍛煉，開(kāi)展各種富
2009-10-24
目標(biāo)：1、能在各種材料建構(gòu)成的障礙物上行走，練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。2、努力嘗試多種練習(xí)平衡的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。材料：變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、以游戲《
2009-10-24
目標(biāo)：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。2、體會(huì)游戲的快樂(lè)。材料：飲料瓶、紙板、布球若干。場(chǎng)地：場(chǎng)地布置：在長(zhǎng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、用助跑跨越的方式過(guò)障礙，增強(qiáng)腿部肌肉的力量。2、感受與同伴共同游戲的快樂(lè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、幼兒和家長(zhǎng)共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。2、軟球、畫(huà)有怪獸的橫幅。觀(guān)察指導(dǎo)：1、幼兒扮演小猴，活動(dòng)
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒感受身體控制球，進(jìn)行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球。活動(dòng)過(guò)程：一、玩球。幼兒人手一個(gè)球，分散進(jìn)行玩球活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒想出各種玩球的方法。讓幼
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在動(dòng)物之家中，通過(guò)自主探索各種器材的不同玩法，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：
2009-10-24
活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成聽(tīng)指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。2、在走、跑、跳等體育活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備長(zhǎng)凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機(jī)、色膠、剪刀、電池等。活動(dòng)過(guò)
2009-10-24
目標(biāo)通過(guò)快速奔跑的動(dòng)作練習(xí)，鍛煉幼兒腿部肌肉的力量，雙手的靈活性。培養(yǎng)幼兒協(xié)作克服困難的精神。準(zhǔn)備1.手絹人手一條，梅花樁若干（梅花樁用5個(gè)易拉罐灌沙后捆扎在一起，固定好）。旗桿兩根。2.場(chǎng)地布置如下圖。
2009-10-24
設(shè)計(jì)思路：投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中，如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)量，運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味，這是設(shè)計(jì)這次活動(dòng)要解決的第一個(gè)問(wèn)題
2009-10-24
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