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幼升小拼音和英語(yǔ)“打架了”
2011-08-08
怎樣幫助孩子們學(xué)會(huì)與人合作交往，為孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備呢?經(jīng)過(guò)分析，我決定以戶外分散體育活動(dòng)作為教育的切入點(diǎn)，把培養(yǎng)幼兒初步學(xué)會(huì)與同伴合作交往的能力與幼兒戶外分散體育活動(dòng)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
2011-08-08
給幼升小家長(zhǎng)的4點(diǎn)親子學(xué)習(xí)建議
2011-08-08
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，孩子即將踏入小學(xué)校門，幼升小的家長(zhǎng)是否提前準(zhǔn)備好怎么適應(yīng)家有小學(xué)生的生活呢?有關(guān)專家發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)進(jìn)入小學(xué)后會(huì)有幾大誤區(qū)，這是幼升小家長(zhǎng)們必須提前防范的，這樣才能讓孩子更好更快地融
2011-08-08
剛?cè)雽W(xué)，一年級(jí)新生小陽(yáng)就成了同學(xué)向老師告狀的主要對(duì)象。同桌說(shuō)，小陽(yáng)上課時(shí)一直用橡皮和尺子做 機(jī)槍 ;坐在他前面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)，小陽(yáng)不許他們靠在他桌子上，一靠上去，他就把桌子往后一拉，每一次都很嚇人;下課了
2011-08-08
由于競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，幼升小受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的關(guān)注。以下是朽收集的三段經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。 經(jīng)驗(yàn)一： 1.提前一年以上調(diào)研感興趣的學(xué)校信息，確定攻關(guān)方向，落實(shí)戶口所在地，培養(yǎng)所需的人際關(guān)系。 2.
2011-08-05
許多寶寶即將在暑期結(jié)束后邁進(jìn)小學(xué)，開始自己的 讀書郎 生活。但是，學(xué)校的生活跟幼兒園并不一樣，幼兒園的老師是給寶寶更多生活上的照顧，而在學(xué)校，寶寶是以學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)為主要任務(wù);另外寶寶的生活規(guī)律也有了很
2011-08-04
幼升小的孩子們已經(jīng)開學(xué)了，他們是否能夠適應(yīng)小學(xué)生活是很多家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，下面我們看看典型案例，以及家長(zhǎng)和老師的解決辦法。 典型案例：女兒認(rèn)讀作業(yè)完不成，媽媽很著急 文文今年剛上小學(xué)一年級(jí)，開學(xué)20多天了
2011-08-04
針對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)入學(xué)校將要面對(duì)的生活、心理、行為變化，現(xiàn)在學(xué)校一般都會(huì)安排兩到三周學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期 綜合活動(dòng) 課程，使學(xué)生逐步適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活。讓每一位學(xué)生 喜歡新環(huán)境、喜歡新伙伴、產(chǎn)生新興趣、了解新規(guī)范、
2011-08-04
有同樣煩惱的新生家長(zhǎng)不少，月底孩子就要升入小學(xué)了，該如何為孩子在心理、生活、物質(zhì)上做準(zhǔn)備? 一想到要面對(duì)不認(rèn)識(shí)的小朋友，兒子就感到害怕，如何培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們心里也沒(méi)底。 小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)劉女士到
2011-08-04
從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，把 競(jìng)爭(zhēng) 早早地引入其生活中，破壞性大于建設(shè)性：家長(zhǎng)和學(xué)校給孩子施加壓力，孩子身上的這種壓力又全部反彈給家長(zhǎng)和老師，在惡性互動(dòng)中，雙方都不堪重負(fù)。在競(jìng)爭(zhēng)焦慮氛圍下成長(zhǎng)、并被迫進(jìn)入
2011-08-04
小朋友從幼兒園進(jìn)入小學(xué)這個(gè)過(guò)程，無(wú)論是知識(shí)層次、還是學(xué)習(xí)意識(shí)、處事能力等都有一個(gè)新的要求，在做好幼小銜接的工作上， 家長(zhǎng)起到關(guān)鍵性的作用。 物質(zhì)準(zhǔn)備：文具切忌玩具化 進(jìn)入小學(xué)，必要的學(xué)習(xí)用具不可缺，建議
2011-08-03
臨近開學(xué)，眾多新生父母都在為孩子做著入學(xué)前準(zhǔn)備，以使孩子有一個(gè)良好的起步�？墒牵阒� 適應(yīng)新學(xué)校 也是幫助孩子贏在起跑線上不容忽視的一課嗎? 新學(xué)校、新起點(diǎn)，通常能激發(fā)孩子的上進(jìn)心。然而，有些父母不無(wú)
2011-08-03
6歲的兒童已進(jìn)入學(xué)齡期，開始了一生中最重要的時(shí)期 學(xué)校生活。而他們的身體和心理的發(fā)展水平能否適應(yīng)學(xué)校正規(guī)、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?此時(shí)的教育重點(diǎn)放在哪里?都是父母應(yīng)該預(yù)先考慮的問(wèn)題。 6歲兒童的腦重已達(dá)成人腦重的90%
2011-08-03
孩子從幼兒成為小學(xué)生，這是兒童發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折，社會(huì)、學(xué)校及家庭的新要求，智力活動(dòng)驟增與文體活動(dòng)的驟增，生活環(huán)境作息時(shí)間改變，這時(shí)如何使兒童發(fā)展系統(tǒng)中的階段性和連續(xù)性正確地結(jié)合起來(lái)，是學(xué)生發(fā)展的整體教
2011-08-03
語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力在幼升小的時(shí)候是老師最關(guān)注的特質(zhì)之一。這種幫助分直接幫助和間接幫助兩方面。 間接幫助不是針對(duì)孩子說(shuō)話而直接干預(yù)，而是在其他方面下功夫。 一、給孩子營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有壓力的語(yǔ)言環(huán)境 1.微笑
2011-08-02
還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們的2011準(zhǔn)小學(xué)生即將入學(xué)，家長(zhǎng)們還有哪些沒(méi)有準(zhǔn)備好的嗎?看看下面家長(zhǎng)、老師推薦入學(xué)必須準(zhǔn)備事宜，讓幼升小家長(zhǎng)們做到心里有數(shù)! 家長(zhǎng)備忘錄 1.教會(huì)孩子系鞋帶、扣紐扣。 2.教會(huì)孩子擦屁股
2011-08-02
當(dāng)一年級(jí)的小學(xué)生即將邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，有不少心急的父母開始為自家剛5歲的寶寶籌劃入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備了。從幼兒園升入小學(xué)，是人生的兩個(gè)不同的階段，也是孩子生活中的重要轉(zhuǎn)折，為父做母者認(rèn)真思量、早做謀劃，幫
2011-08-01
為什么北京的幼升小愈演愈烈？
2011-07-18
我的幼升小的經(jīng)歷，一些感受，供來(lái)年的小豆包門參考。
2011-07-18
幼升小考的不是孩子，那是考爹呢。
2011-07-18
為孩子，我離開公務(wù)員隊(duì)伍，爭(zhēng)取做居委會(huì)社工
2011-07-18
育民小學(xué)曾柔小朋友才藝展示及家長(zhǎng)教育理念分享
2011-07-13
已經(jīng)交了預(yù)防針的綠本，又想換學(xué)校，綠本還能要回來(lái)？
2011-07-12
【我的2011幼升鋅昨天剛剛靠岸，下周一去交捐資助學(xué)費(fèi)，才能正式上岸，卻也是歡欣鼓舞激動(dòng)不已夜不能寐了�；叵脒@一歷程，感慨良多，個(gè)中滋味請(qǐng)容我慢慢道來(lái) 導(dǎo)致我不得不擇校的原因還是戶籍，因此，我想先談?wù)劮?/p>
2011-07-12
鑒于第一次挖坑，還是不要挖太深，現(xiàn)在只截取發(fā)生在最近的“幼升小”這一眾人都十分關(guān)心焦慮抓狂崩潰的熱點(diǎn)來(lái)得瑟。
2011-07-08
E度用戶為你述說(shuō)上岸的故事
2011-07-08
北京市最好最棒的重點(diǎn)小學(xué)
2011-07-07
從希望到絕望再重生的2011幼升小擇校路
2011-07-06
真的希望再有個(gè)孩子，可以給她更好的愛。一直以來(lái)對(duì)于閃閃，我自覺是個(gè)不稱職的媽媽。想要她是我的主動(dòng)選擇。知道她是個(gè)女孩，別提有多可心。自己很多的夢(mèng)想可以呈現(xiàn)給她。 孩子戶籍在海淀山后，教育資源落后。住在
2011-07-06
在壇子和各種群里泡了快一年，看的聽的了解到的多了，忽然想到孩子是否可以走另外一條路？今天的報(bào)紙上有工美附中的報(bào)道，工美附中每年有大批考上清華美術(shù)學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院的，而且學(xué)美術(shù)就業(yè)范圍也很廣的�？戳�
2011-07-06
導(dǎo)讀：今早和朋友聊天，問(wèn)人家孩兒幾時(shí)幼兒園畢業(yè)。他告訴我是明天！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，大申離開幼兒園已經(jīng)一年了 我翻出去年寫的一些文字，擺在這里。 大申離園之一： 大申病了 說(shuō)實(shí)話，申爸自己，從來(lái)沒(méi)太在意
2011-07-05
大申離園之二：曾經(jīng)心傷也落淚 大申的體質(zhì)好，每天給點(diǎn)兒小中藥，也就沒(méi)有再發(fā)燒。 轉(zhuǎn)眼到了三十號(hào)，離園的日子。 申爸早已請(qǐng)好年假，陪著大申。 申爸覺得，大申的情感發(fā)育很正常 完全可以感受到、識(shí)別出身邊人的情
2011-07-05
大申離園之三： 爸爸，今天是星期幾 回到家里，吃過(guò)午飯，姥姥和藹地和大申說(shuō)話兒。 大申忽然暴怒地打斷姥姥，沖進(jìn)臥室，把臥室的門重重地摔上，從里面反鎖了。申爸趕緊跟姥姥解釋，大申不是和姥姥生氣，是離園了
2011-07-05
大申離園之四： 爸爸，今天是星期二嗎 7月3日星期六。 早上，申爸在書房里，大申起了床，高興的走進(jìn)來(lái)： 爸爸，今天是星期二嗎？ 今天是星期六，還有三天才是星期二呢！ 大申點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地到客廳去聽《亮
2011-07-05
大申離園之五：一個(gè)星期后，再去看老師 申爸不敢再承諾..到了這周三的下午，申爸的工作串換開了，就再請(qǐng)了假，帶大申去看老師。 申爸到了家里，大申正滾在沙發(fā)上聽《亮劍》，一邊看自己的《可怕的科學(xué)》。 申爸一進(jìn)
2011-07-05
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