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開學一個多月來，細心的綠世界幼兒園園長法勇青發現，在新入園的朽里，約有四分之一的寶寶不愛說話，存在著明顯的語言交際障礙。經過與家長交流和家訪老師們才明白，原來罪魁禍首在于這些孩子幾乎都看DVD成癮。對此
2009-06-15
每一個孩子都喜歡游戲。事實上，游戲本身就是一種學習，是孩子獲取經驗、發展智能的妙方，也是孩子自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及對未來處事的象征。啟發孩子智慧的游戲有很多種，下面介紹幾種家庭中
2009-06-15
一個孩子3歲時已經認了很多字，長大后卻很難完整地讀完一本書。這個孩子就是我的兒子，明年將參加高考。近日在武漢的一次主題為兒童圖畫書面貌的講座中，兒童文學研究專家彭懿用一個事例描述了我國兒童早期閱讀的誤
2009-06-15
很多父母都怕自己的孩子輸在起跑線上，所以恨不得所有的興趣班都要報上，可是看到孩子還沒有上學就背起了書本而且還有越來越沉的趨勢你會怎么想呢？像小學生那樣背著大大的書包去上課，入學前要學會千以內的加減法、
2009-06-15
寶寶長到4-5個月的時候變得怕生起來。前幾個月，朋友來你家作客，抱抱你家3個月的笑寶，寶寶會笑臉相迎、手舞足蹈。而過了2-3個月朋友再來你家，他以為孩子長大了，他曾經抱過他，和寶寶算有了交情，可當他熱情地再
2009-06-15
特殊才能的人10萬人中才有二三個，聰明的人占10%-15%，但是如果擁有情緒能力，你可能比聰明人獲得更多的機會。情緒能力，是美國耶魯大學等幾位心理學家造出的詞，是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人
2009-06-15
EQ：EmotionQuotient，情商，越來越多的人在關注這個詞，因為從0歲-100歲，高EQ能讓人生更加完美、充實和具有成就感。那么國外寶寶的熱門EQ都是什么呢？我們來學習一下。1、同情心和愛心孩子從出生起就具有同情心，
2009-06-15
想要養育一個聰明的寶寶，就要為他打造一個發達的大腦。我們要挖掘嬰幼兒的潛能，就要了解大腦的發育過程：大腦是人體的司令部，它決定了一切。大腦發育分為兩個階段第一個階段，從懷孕到嬰兒出生。這個階段我們稱為
2009-06-15
觸碰、抓握訓練新生兒的手是呈拇指在手心的握拳狀，他還不會抓住玩具，手的動作也只是將手放進嘴里吸吮，以后就是將手放在眼前細看，到3個月時可將兩手握在一起放在眼前玩。此時手還不能主動張開。盡管如此，父母也
2009-06-15
據研究，在日常生活中一些熟視無睹的問題，常能影響孩子智力的發育，值得大家注意。頭發過長同人體的其他組織或器官一樣，頭發也需要營養，且其所需的營養物質種類有幾十種之多。由于頭發所需營養全部來自頭部的血液
2009-06-15
美國著名心理專家弗蘭克勞利斯在其《智商答案》一書中中說，父母每天如何喚醒孩子即可造就他們的成功與失敗。用藍光喚醒他們有助于智力的開發和發展。如果你要用積極的方法開發孩子的智力，最好的方式就是讓他們處于
2009-06-15
以本表作為篩查標準，可以及時發現神經發育的超常或遲緩兒童，對孩子將來的智力開發有極大的幫助。時間（距出生時間）孩子表現1.7-3.1月叫名有反應3.1-4.1月能分辨母親4.1-5.5月看到物體想抓5.3-6.9月照鏡子笑7.0-9.
2009-06-15
游戲一：神奇的紙盒玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如
2009-06-15
童話是兒童成長必不可少的精神營養。甚至有學者說，小時候沒有讀過童話的人，會有心理缺陷。聽起來好恐怖呀！--因為我小時候也沒怎么讀過。說出來你可能不信，童話至今仍然是一個模糊的概念。請中國、日本、美國的研
2009-06-15
面對激烈競爭的社會，每一位家長都盼望著自己的孩子早日成材。為了孩子理想的未來，一些父母在孩子很小的時候就開始了打基礎的教育。教孩子學拼音、學外語、學樂器、學美術、學語文、學數學哪一方面都不可忽視。究竟
2009-06-15
一般而言，幼兒早教的重點大都放在以下三個方面：身體、人格、智力發展，而這些重點的實現往往都需要借助藝術手段、藝術學習、藝術活動。藝術早教主要是以促進幼兒身心發展，培養藝術興趣及特長為主要目的的早教，適
2009-06-15
大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。就是說，我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。--英國著名教育
2009-06-15
當寶寶還在腹中，不少媽媽就用聽音樂的方法進行胎教。音樂有獨特的魅力和明顯促進智力發育的作用，它對孩子的健康成長也有很大的幫助。學習音樂，并不是要孩子成為音樂家，但是讓孩子學習音樂，特別是學會欣賞音樂，
2009-06-15
世界上只有漢語和其他很少幾種象形文字能促進右腦發展。所以，教孩子識字不光可以提高寶寶語言智能，對于他們大腦總能力和效率的發展也有著積極的意義。教孩子識字，如果不注意孩子的年齡特征，會挫傷孩子學習的積極
2009-06-15
觀察力是形成智力的重要因素之一，它是其它幾中因素健康發展的基矗觀察是感知覺發展的最高形式，是在綜合視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認識時間能力等多種能力的基礎上發
2009-06-15
你的孩子會是天才嗎對于三歲以內的孩子，母親是最了解他們的人。核對下表列舉的征象，可以估量你的寶寶是否具備成為天才的潛力。天才寶寶的五種跡象1、講話早。如果他迅速掌握大量詞匯、發音清晰、喜歡刨根問底并具
2009-06-15
日本的木村久一曾經說過：如果孩子的興趣和熱情得以順利發展，就會成為天才。遺憾的是，許多父母對小兒進行早期教育的過程中，往往忽視小兒興趣的培養，在孩子的許多興趣剛剛萌芽時便將它無情地扼殺了。其實，幼兒只
2009-06-15
在美國工作期間，我把兒子帶到華盛頓，孩子在當地公立的斯湯德特小學上了幾年學，學了多少東西談不上，但我親身體會了一番美國的公立小學課程。不會說英語照樣愛上學孩子要上學了，但他還不會說英語，我們不免有點緊
2009-06-15
視覺智能的培養，除了經由手眼協調的平面涂鴉之外，透過搭積木的過程，也能讓兒童從小學習如何操作大小不同形式的積木，同時培養其對藝術、科學和數學的初步了解，以及空間設計、建筑形構的基矗仔細觀察許多兒童所創
2009-06-15
視覺智能的培養，除了經由手眼協調的平面涂鴉之外，透過搭積木的過程，也能讓兒童從小學習如何操作大小不同形式的積木，同時培養其對藝術、科學和數學的初步了解，以及空間設計、建筑形構的基矗仔細觀察許多兒童所創
2009-06-15
這一時期的孩子智能有了長足的進步，他們最愿意用手做工具，開始能解決簡單的問題，如怎樣得到夠不著的玩具。能通過接觸、搖晃、品嘗和觀察來記住物體。如有物體突然從視線中消失，開始會積極地尋找。在此之前，他會
2009-06-15
如何讓寶寶變得更聰明呢？現代科學研究表明，人的大腦可以左右人的智力，如果人腦日益發達，那么寶寶也就會越來越聰明。下面我們就來介紹11個使寶寶更聰明，大腦更健康的招數吧！一、睡足睡好德國科學家發現，每晚睡
2009-06-15
1、響環：3個月大的嬰兒就能一手握著響環玩，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道。2、球：6個月大的嬰兒對能動的一切都感興趣，
2009-06-15
猜謎能開發孩子智力猜謎就是通過謎面所提供的相關信息說出謎底。由于在猜謎活動中需要對謎面進行分析、判斷，進行創造性的思維，因此，猜謎是一種較好的益智活動。那么，父母怎樣通過猜謎活動來開發孩子的智力呢？選
2009-06-15
好的圖書既能給孩子們帶來歡樂，又能激發他們豐富的想像，啟迪思維，陶冶情操，增長知識，是孩子們生活中不可缺少的精神食糧。許多成人都意識到這一點，不惜花費很多錢給孩子購買圖書，但卻不注意指導孩子閱讀，不注
2009-06-15
一般人可能認為，新生兒什么都不懂，什么都不會，其實不然。研究顯示，嬰兒不僅能思考，記憶力強，懂得溝通，有個性，除了會欣賞語句的音調外，還有能力學習計算。幼兒腦部有數百億神經元在活動，潛力無限。但如困缺
2009-06-12
識數類數字歌１什么１，棍子１。２什么２，鴨子２。３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。５什么５，鉤鉤５。６什么６，大肚６。７什么７，拐杖７。８什么８，眼鏡８。９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。
2009-06-12
嬰兒期的寶寶和媽媽接觸最多，日本醫學博士高橋二郎對始于母嬰間的4種交流，進行了研究，發現母親對寶寶吃和睡的照料也是發展他智力的重要環節。觸覺交流母嬰間的觸覺交流，最常見的是母親為嬰兒授乳。因為，授乳已
2009-06-12
以往，腦科專家們總認為智力商數是與生俱來的，根本不可能提升。但是近年來的研究顯示，人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。加拿大的腦外科手術醫生阿里拉加扁提出，人類的智商可分為遺傳性智商和后天結晶智商兩
2009-06-12
嬰兒期的寶寶和媽媽接觸最多，日本醫學博士高橋二郎對始于母嬰間的4種交流，進行了研究，發現母親對寶寶吃和睡的照料也是發展他智力的重要環節。觸覺交流母嬰間的觸覺交流，最常見的是母親為嬰兒授乳。因為，授乳已
2009-06-12
去年我到美國看望表姐一家，結識了他們的鄰居利婭。利婭是以色列人，她丈夫因工作需要經常在以色列與美國之間往來。利婭自己帶著兒子拉米爾在美國生活，獨立承擔了撫育孩子的重任。都說猶太人非常有智慧，做生意很成
2009-06-12
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