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目標(biāo)：能知道物品在水中會有沉或浮的現(xiàn)象準(zhǔn)備：大的容器、石頭、油畫棒、氣球、洗澡玩具、回形針、等過程：一、引起幼兒興趣1、教師在盛有大的容器中加水，請幼兒觀察桌上的物品，在每放一件物品時猜猜會是下沉還是
2009-07-11
活動目標(biāo)：1.知道福娃是2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物，了解每個吉祥物所代表的運(yùn)動項目。2.學(xué)習(xí)根據(jù)福娃的代表項目來創(chuàng)編詩歌，發(fā)展幼兒的創(chuàng)編能力。3.激發(fā)對奧運(yùn)會的向往之情。活動準(zhǔn)備：福娃宣傳片、福娃運(yùn)動項目幻燈
2009-07-09
動物王國是我們本學(xué)期進(jìn)行的主題活動之一。在進(jìn)行這一主題教學(xué)時，孩子們談得最多的是動畫片，興致一來，手舞足蹈的孩子們一會兒模仿唐老鴨和米老鼠，一會兒模仿懶惰的加菲貓，一會兒又學(xué)著藍(lán)貓和淘氣而碰到?jīng)]有對白
2009-07-09
設(shè)計意圖：種子是小朋友比較喜歡的實(shí)物，利用著一實(shí)物進(jìn)行操作，不僅可以讓幼兒很直觀地了解了物體的大小與排列長短的關(guān)系，而且也培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和探索精神，在此活動中，我用三種不同的種子，利用比較、記
2009-07-09
目標(biāo)1.嘗試將數(shù)字l6進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個不同的號碼。2.能積極動腦，樹立自己解決困難的信心，體驗(yàn)成功的快樂。準(zhǔn)備人手一塊磁性板(上面用5根皮筋分割成6行)、6種不同的小動物頭(在反面貼上磁鐵)，磁性數(shù)字l
2009-07-09
一.活動目標(biāo)：1．通過嘗試活動，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特處和用途。2．引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用各種感官司感知多種多樣的肥皂。3．通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。二.活動準(zhǔn)備1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂
2009-07-09
一.活動目標(biāo)：1.能夠理解箭頭所表示的意義。2.會看路線圖，根據(jù)路標(biāo)尋找從起點(diǎn)到終點(diǎn)的相應(yīng)路線。二.活動準(zhǔn)備：箭頭、路線圖等。三.活動過程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣：1.教師：春天天氣暖洋洋，兔寶寶們也出來找
2009-07-09
生肖是我國是一種很濃厚的民族文化，人們用生肖來，本月的主題是《有趣的生肖》，小朋友對此都有很大的熱情，通過前面的教學(xué)，小朋友對生肖的來歷及有關(guān)的知道已基本掌握，本次活動主要是讓幼兒在認(rèn)識生肖的基礎(chǔ)上進(jìn)
2009-07-09
目標(biāo)了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗；體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。準(zhǔn)備月餅，各種水果。過程1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈，月亮的傳說故事。2.講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.感知、探索物體的復(fù)制過程，了解復(fù)制的多種方法2.嘗試使用不同的方法復(fù)制，發(fā)展擴(kuò)散性思維活動準(zhǔn)備：1.各種相同物品2.操作材料：復(fù)寫紙、拷貝紙、剪刀、筆、各種較圖形、橡皮泥等活動過程：一.看一看、
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、談話讓幼兒了解有關(guān)電池的一些小知識，認(rèn)識電池的特征、正負(fù)極及作用，了解正確使用電池、檢驗(yàn)電池的方法。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和對科學(xué)探索活動的興趣。活動準(zhǔn)備：1.電動玩具若
2009-07-09
一.活動題目讓位二.活動目標(biāo)幼兒通過活動，初步感知沉入水中的物體，體積越大水位升得越高這一現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)記錄的方法。三.適用對象5～6歲幼兒。四.活動所需資源玻璃瓶一個(內(nèi)裝半瓶水)、一次性筷子一雙、
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.讓幼兒初步了解自己從哪兒來，是如何長大的。2.激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。3.教育幼兒尊敬、熱愛長輩的情感。活動準(zhǔn)備：子宮及胎兒在母腹中的解剖圖，視頻儀、錄音機(jī)、磁帶、碟子，幼兒每人一張作業(yè)
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。2.通過操作活動，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。3.激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣。活動準(zhǔn)備：1.各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球
2009-07-09
一.說設(shè)計意圖：前幾天我們?nèi)ゴ河蔚臅r候，汽車開過高架，孩子們都很興奮的說上橋了上橋了，于是我問這是什么橋？孩子們有的就說是高架橋。路上我們還遇到了很多別的橋，特別是太戶大橋和公園里的小木橋等等，一路上
2009-07-09
【設(shè)計意圖】對稱的物體在我們生活中隨處可見，對稱的形式不僅美化著我們的生活，而且蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識。而折印的方法就像一座學(xué)習(xí)的橋，讓小朋友很容易就能理解對稱的原理。我們力圖通過這種生活中最常見的形象
2009-07-09
活動目標(biāo)：通過嘗試活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn)，在我們周圍到處都有。1．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法和細(xì)致觀察的能力，提高動手動腦能力。2．培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能
2009-07-09
設(shè)計意圖薄殼原理在我們生活中的應(yīng)用是很廣泛的，如安全帽、拱橋、拱形屋頂?shù)龋@樣的知識內(nèi)容在小學(xué)、初中的教材中才會出現(xiàn)，如何讓幼兒園的孩子通俗易懂的了解拱形能承受較大力的原理，這是本次活動的一個難點(diǎn)，
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.讓幼兒通過動手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。2.激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂于在活動中動手操作。活動準(zhǔn)備：1.教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解生活中有哪些東西容易吸水，了解幼兒對物品吸水性的理解。2.幼
2009-07-09
一.活動目標(biāo)1.觀察葉子的特征和葉脈，知道葉子由葉脈、葉片、葉柄組成。2.認(rèn)識枯葉和綠葉，學(xué)習(xí)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。3.探索茶葉的特點(diǎn)，欣賞茶葉的顏色和形狀。4.復(fù)習(xí)6的組合和分解。二.活動準(zhǔn)備1.綠葉和枯葉。2.小石臼、
2009-07-09
指導(dǎo)思想：幫助幼兒探索周圍生活中常見的理化現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)是幼兒園大班科學(xué)活動的目標(biāo)之一。磁鐵的奧秘截取了幼兒日常生活中經(jīng)常看到的同樣的兩塊磁鐵，有時一碰就吸相互，有時怎么都吸不住的現(xiàn)象，精心
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.對數(shù)序產(chǎn)生興趣，愿意交流操作過程和結(jié)果。2.認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù)，并能用序數(shù)詞正確表示5以內(nèi)物體排列的次序。3.學(xué)習(xí)從不同方向確定物體的排列次序。活動準(zhǔn)備：多媒體、課件、圖片、小組操作材料若干。活動
2009-07-09
設(shè)計思路：新的《綱要》指出，幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究興趣。我設(shè)計的這個小火箭的科學(xué)活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣，通過一個有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)--火箭上天，讓幼兒通過親身活動
2009-07-09
目標(biāo)通過對泥土的探索活動，使幼兒獲得關(guān)于泥土的直接經(jīng)驗(yàn)，了解泥土與植物生長的關(guān)系。準(zhǔn)備挖土的工具、小桶、塑料袋、放大鏡、篩子等。過程活動（一）挖土1.在溫暖的天氣里，帶幼兒到田野或草地上去玩，讓幼兒用小
2009-07-09
一.活動目的：1.引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)光和影子的感性經(jīng)驗(yàn)。2.初步了解影子的作用，引發(fā)對這一自然現(xiàn)象的興趣。3.引導(dǎo)幼兒主動參與操作活動，激發(fā)幼兒的探索興趣，求知欲望。二.活動材料：1.彩色紙剪的各種物體形象，立體
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.能在實(shí)踐中大膽操作探索，了解和發(fā)現(xiàn)磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。2.能合理想象，創(chuàng)編故事，大膽講述。3.通過活動體驗(yàn)成功的快樂。活動準(zhǔn)備：1.學(xué)具：空心小磁鐵每人2個，橡皮泥每人1小團(tuán)，動物小卡片每人2張。2
2009-07-09
設(shè)計意圖黃豆是怎樣變成豆?jié){的呢？稻谷外面毛毛的殼是怎樣去掉的呢？孩子們每天在品嘗豆?jié){或吃飯時，總會竊竊地討論著。然而，現(xiàn)代科技產(chǎn)品豆?jié){機(jī)、碾米機(jī)那飛快的速度，導(dǎo)致我們只能向孩子們說教其中的原理，孩子們
2009-07-09
活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀察的技巧。2．培養(yǎng)關(guān)心植物的行為。活動準(zhǔn)備：*剪刀、紅藍(lán)墨水、杯子、橡皮筋、水。*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）活動過程：*做小實(shí)驗(yàn)，請幼兒仔細(xì)觀察植物是怎么喝水的。1．芹菜實(shí)驗(yàn)
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.了解垃圾的回收利用價值，學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的種類。2.培養(yǎng)垃圾分類投放的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：活動前參觀過路邊的垃圾箱、垃圾桶6只、圖片及標(biāo)志、有機(jī)無機(jī)垃圾處理的圖片、錄像活動流程：討論觀察發(fā)現(xiàn)實(shí)踐1.討
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.通過各種感官感知物的特征，豐富詞語：光滑。2.主動，大膽，合作探索，了解鵝卵石的功能作用以及與人們生活的關(guān)系。3.提高知識學(xué)習(xí)與實(shí)際解決問題的能力。4.會大膽想象創(chuàng)作繪畫。活動準(zhǔn)備：1.每組一份鵝
2009-07-09
一.活動思路：電是小朋友生活中非常常見的，也是小朋友生活中不可缺少的，小朋友對電腦、電視、電冰箱、電燈等非常熟悉，日常生活中也常常提到，我們在活動區(qū)中投放了電線和小燈泡等材料，當(dāng)小朋友自己通過連接能使
2009-07-09
活動目的：1.認(rèn)識蝴蝶的生長過程。2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘。活動準(zhǔn)備：課件、計算機(jī)活動內(nèi)容：1.謎語引出課題2.誰能用一個形容詞來形容一下蝴蝶？（1）你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的？
2009-07-09
活動目標(biāo)：1.學(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法了解雪，并學(xué)會使用工具來驗(yàn)證。2.培養(yǎng)幼兒喜歡探索事物，現(xiàn)象的特點(diǎn)和變化規(guī)律。3.教師引導(dǎo)幼兒積極猜想，嘗試實(shí)驗(yàn)，會初步選擇和使用材料和工具，動手操作，得出結(jié)論。4.通過實(shí)驗(yàn)讓幼
2009-07-09
目標(biāo)：通過捕捉、觀察各種昆蟲，使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。準(zhǔn)備：小容器、塑料袋等若干個。過程：（一）捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的分類
2009-07-09
一.活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事并能根據(jù)故事中的線索，圍繞問題，積極思維，理解小松鼠耳朵上綠星星的秘密。幫助幼兒作出正確的道德判斷。感悟故事所傳達(dá)的友愛情感。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)幫助幼兒理解小松鼠和螢火蟲之間
2009-07-09
活動目標(biāo)：1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。活動準(zhǔn)備：1、筆、和表格人手一份。2、猴子的手偶一個
2009-07-08
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