本次沙盤活動中，D在沙子上留下手指痕跡較之前多，可見D的內在情緒逐漸流出。而且D除了自言自語，也開始與老師進行簡單的溝通與交流。活動結束后，D還表示喜歡沙盤游戲，覺得“好玩”。

　　第5次沙盤游戲

　　本次作品主題為《游樂場》。

　　沙盤中先后擺放了5件物品：桌子、椅子、花兒、油罐車、飛機。

　　首先，D將桌子倒置，深埋在沙子中，椅子腿插入沙中，后拔出。重復以上動作2遍。D將沙子推開，露出藍色底襯，油罐車在藍色上面行駛。持續行駛一分鐘后，D將道路掩埋，取出車子放在花前，車頭朝外在沙中行駛。行駛到沙山上時，D將油罐車深埋在沙子中。深埋后，D取出油罐車，做推土狀在沙中行駛。此時，油罐車輪胎脫落，D嘗試修理，最終放棄。游戲結束，D將飛機、花兒埋入沙中，說：“睡覺。”

　　分析

　　沙盤表現了8個創傷主題，包括混亂、空洞、分裂、限制、隱藏、受傷、倒置、殘缺；2個治愈主題，包括旅程、能量(油罐車、飛機、花)。

　　沙盤超過四分之一的面積是空白。玩具數量為5個。本次作品更多地呈現了創傷主題。

　　具體而言，油罐車反復出現，是作品的能量點。油罐車不斷克服困難，艱難前行，最終輪胎脫落，這可能是幼兒自我的象征。D大力印下的手印代表幼兒自我意識的逐漸覺醒，是自性化過程的顯著標志。(備注：自性化或自性化過程是榮格分析心理學中的特別術語，也是其核心概念。一個人最終成為他自己，成為一種整合性的、不可分割的、但又不同于他人的發展過程。)

　　本次沙盤活動中，個案重復將桌子倒置并深埋沙子中，展現了個案尋求平衡穩定的心理狀態。D將飛機、花埋入沙中后說了一句“睡覺”。這與幼兒在生活中遇到困難后的疲憊和退縮相符。沙盤中人物的缺失也體現了個案人際交往互動的現狀。

　　第7次沙盤游戲

　　本次作品的主題仍為《游樂場》。

　　沙盤中先后擺放了lO件物品：浴缸、拱形橋、牛、房子、床、媽媽抱孩子人偶、碗面、胡蘿卜、錘子、耙子。

　　D拿來浴缸，重復裝沙、倒沙的動作。2分鐘后，D拿來拱形橋、牛。D使勁按橋入沙，抓了一點沙子掩埋了橋的一頭，將牛擺放在拱形橋的頂點上。D拿來房子和床，將房子和床正置于沙盤的右下方。D從沙具架上取下皇帝和皇后的人偶，端詳3秒鐘后放回，最終取走了母親抱嬰兒的人偶。D將床上的沙子撫掉，將母子人偶放床上。人偶滑落，D迅速將人偶扶回，邊扶邊用浴缸往母子人偶上澆沙子。人偶固定后，D又將人偶拿起，立在床邊，將床上的沙子撫掉。重復固定母子人偶動作4次，持續5分鐘。D用浴缸往房子里裝滿沙子，將房子倒置在床邊。D拿來碗面和胡蘿卜喂床上的母子。最后，D拿來錘子、耙子，來鏟沙子。

　　分析

　　沙盤表現了4個創傷主題，包括空洞、限制、隱藏、倒置；3個治愈主題，包括聯結(橋)、旅程、能量(食物)、哺育(喂飯)、房子。

　　沙盤空白的地方明顯減少。玩具數量為10個。

　　具體而言，本次作品出現了母子人偶。浴缸再次出現、母子人偶的出現都印證了個案在反復述說著母子一體、包容和接納的主題。牛和橋的出現，展現了個案正在經歷著自我轉化的過程，就像牛一樣站在高高的起點上，準備迎接新的人生旅程。牛、房子、人偶，個頭較大，代表了D內心能量的逐漸強大。

　　本次沙盤活動中，D大部分時間在照顧人偶的起居。可見，母子關系對D的重要性。

　　第9次沙盤游戲

　　本次作品主題為《家》。

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