促進幼兒成長遵循發展規律

　　社會是不斷發展的，作為一名教師必須要用發展的眼光來看待各種事物的發展。以前那些滯后的教育觀念與思維方式越來越不適應現代的教育，因此我們必須解放思想，轉變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，只有真正做到解放思想，才能更好的為教育服務。

　　解放思想的過程是總結經驗、思想創新的過程。作為一名工作在一線的幼兒教師，必須要有自己的思想和理念，不斷總結與反思，只有這樣才能更好的投身與自己的教育事業，更好的為孩子服務。在多年的工作中我也遇到過各種各樣的困惑，有時自己是那么努力的工作，但又得不到任何效果，常常讓自己身心疲憊。通過自身的學習與不斷的反思，使我認識到教育必須遵循孩子的發展規律，只有這樣才能促進孩子的健康成長。

　　孩子的發展，不是放任自由任其發展，而是有目的進行培養。讓孩子通過自身不斷嘗試，獲得成功、體驗快樂。相信孩子，事實證明他們的潛能是非常巨大的。現在我也深深感受到，只有樹立正確的教育觀；遵循孩子發展的規律，再利用適當的教育手段，我們的孩子將會朝著我們所希望的軌道健康快樂的成長。在我眼中，教育的最高境界：對老師來說，工作是一件輕松的事；對孩子來說，學習是一件快樂的事；這也是我一直努力的方向。在日常工作中，我也是盡可能的朝著這一方向而努力，事實證明我的思路是正確的，效果也是非常明顯的。

　　一、解放思想，樹立正確教育觀

　　以往我們許多老師和家長更多的是把目光集中在孩子的生活上，如吃飽了沒有，穿暖了沒有。孩子的成長僅僅包括吃飽穿暖，已經越來越不適合這個社會的需求。現在我們更多的是為孩子的將來做打算，孩子的身心是否健康？孩子的抗挫能力、學習生活習慣是否良好等等。因此教師必須把孩子看成是一個不斷發展的個體，我們必須遵循孩子成長的發展規律，放眼于未來，為他們將來的發展打下必要的基礎。

　　1、 尊重生命、安全第一

　　現在都是獨生子女，是父母的寶貝。他們的生命安全，不僅關系到一個家庭的幸福，更關系到社會的穩定。因此教師必須樹立安全第一的意識，把保護幼兒的生命放在工作的首要位置。作為教師必須加強工作責任感，時刻提高警惕，對不安全的隱患應具有一定的預見性，善于觀察發現身邊的不安全因素，并及時采取有效的措施。如外出活動之前，事先對活動場所有一個事先的調查，檢查幼兒的穿著是否存在安全隱患，以及準備好必要的安全保障（人員分配、藥品配備等）；同時從小就對幼兒進行安全知識方面的培養，通過視頻、游戲、情景演示等教育手段，提高幼兒的自我保護意識，知道不能跟陌生人走、不做危險地動作等等。
 

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