寶物排排看

　　活動目標：

　　1.能夠按照長短、粗細、大小的差異進行正逆排序，初步感知序列中物體的相對性和可變形。

　　2.引導幼兒能夠發現生活中有規律的事物，并能進行記錄。

　　活動準備：

　　粗細不同的金箍棒、長短不同的九齒釘耙、大小不同的芭蕉扇等卡片每人一組

　　活動過程“

　　一、開始部分：

　　今天老師給小朋友帶來了三樣寶物，請你們猜猜有什么？導入。

　　二、基本部分：

　　1.出示第一件寶物：金箍棒

　　(1)請幼兒說出金箍棒的名稱、作用、特征

　　(2)出示一組金箍棒的圖片，請幼兒說出相同以及不同點。

　　(3)讓幼兒按照由粗到細、由細到粗的順序分別進行排列，驗證，并說出排列的規律。

　　2.出示第二件寶物：九齒釘耙

　　(1)請幼兒說出九齒釘耙的名稱、作用、特征

　　(2)出示一組九齒釘耙的圖片，請幼兒說出相同以及不同點

　　(3)讓幼兒按照由長到短、由短到長的順序分別進行排列，驗證，并說出排列的規律。、

　　3.出示第三件寶物：芭蕉扇

　　(1)請幼兒說出芭蕉扇的名稱、作用、特征

　　(2)出示一組芭蕉扇的圖片，請幼兒說出相同以及不同點

　　(3)讓幼兒按照由大到小、由小到大的順序分別進行排列，驗證，并說出排列的規律

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