中國人在許多外國人眼里都是勤奮、能吃苦的，可是我們卻�？吹胶⒆鱼紤型享车牧晳T，從幼兒園到大學，這些孩子都是被父母和老師趕著往前走，絲毫看不出他們勤奮吃苦的優良品質。

　　主要是孩子們缺少每天勤奮的動力，沒有感興趣的目標吸引他們。

　　孩子們每天重復的完成老師和父母交待的各種作業任務，這種日子一天天耗掉了孩子們的熱情和天性。為了做老師和家長眼里的好孩子，孩子們百無聊賴日復一日的撐著。家長們看著著急，天天當孩子的鬧鐘，家長們煩，孩子也煩。

　　許多家長跟我抱怨，明明事情就擺在眼前，可孩子就是一拖再拖，不愿去做。其實在生活中，拖拉豈止是孩子身上有的？我們身邊許多大人坦言自己患上了“拖拉癥”。很多人因此而煩惱，因為拖拉讓他們失去機會；因為拖拉讓他們難堪；因為拖拉讓他們自己悔恨，悔恨后又會拖拉，更要命的是很多人不清楚為什么會拖拉。很多成人的拖拉習慣并不是在成人時期才有，早在他們的童年或青少年時期就開始存在，所以，我想告訴朋友們，拖拉會對孩子的一生造成影響。

　　沒有目標就沒有動力，沒有動力做事情就沒有效率，這就是患有拖拉習慣的根源。

　　我曾參加過一個中國大陸和臺灣大學生互訪的交流活動，期間許多大陸學生被臺灣大學生的綜合素質所折服，臺灣大學生的人際交往、團隊意識、英語能力等都比大陸學生強。

　　活動期間有一個比賽，組織者給出一個難度很高的Project，誰先完成就會得到一筆獎金和一個知名大公司的崗位，要求在10天內完成。最后是來自大陸的團隊贏得了比賽，大學生們在獲知贏下比賽可以得到的獎品后，展現了驚人的潛能和吃苦能力，他們幾乎都是熬夜戰斗，吃飯都不下火線，從收集資料，到學習、設計、驗證，連他們自己都不相信自己那么厲害。而臺灣大學生們則按規律吃飯休息，在獲知中國大學生的瘋狂后，他們被震驚了！

　　看到這里，你能說咱們的孩子不聰明么？還說他們不能吃苦不會學習么？這一點全世界都佩服，只要被中國人看上的高科技產品，絕對很短時間就能出來仿造品，其他任何國家做不到。什么激發了他們的學習主動性？是明確的目標！有了動力自然就不再拖拉。這正是我們父母需要改掉孩子拖拉習慣的入手點。

　　1、首先認識拖拉習慣的危害性

　　有拖拉習慣的人都是有惰性的，當一個人有惰性心理時，做事就會遲遲不行動，一拖再拖。包括極端懶散和輕微的憂郁。性格內向的人很容易產生惰性，惰性會因為主觀的原因讓人們退縮、遲疑、松懈、怠慢，而不能如期完成工作或達到預期的目標。

　　有人曾經說過：懶惰等于將一個人活埋。而懶惰就是拖拉的開始，懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。所以，對于解決拖拉，就從杜絕懶惰開始。

　　做事拖拖拉拉，愛找借口，虛度時光而碌碌無為。而人的計劃、理想、抱負就在這拖拉與借口中變成了泡影。一個人一旦貪圖安逸，并積習成性，就會給生活學習和工作帶來巨大的負面影響。

　　2、父母要以身作則

　　家庭教育中，身教效果遠大于言傳。生活中我最無言以對的場面就是，當我教育孩子某種做法不對時候，孩子反駁說：爸爸或媽媽還這樣呢！是啊，父母做不到怎么要求孩子必須做到呢？即使孩子被迫做了心里也不服氣，也降低了父母在孩子心中的形象。

　　所以父母在家里做某件事情，一定要專注。有的剛上小學的孩子需要家長陪著寫作業，一些父母不適應，讓孩子專心寫作業自己卻在旁邊玩手機或在Ipad上看電影、玩游戲，這樣的家長能讓孩子專心學習么？孩子同樣會找各種理由離開學習桌，拖拉習慣往往就在這些細節中養成的，甚至有的父母反過來批評孩子不專心。除了學習，其他生活習慣的培養也一樣，孩子行為都是父母的復制品和影子。

　　3、給孩子改掉拖拉的動力

　　父母要積極參與到孩子好習慣的養成活動中，而不只是簡單的對孩子要求和命令。

　　適當的表揚

　　有磨蹭習慣的孩子如果做某件事的速度快一些了，父母就表揚下孩子。如有的孩子寫作業磨蹭，就給孩子定上比平時多一點的作業時間，孩子完成后,家長可以作大吃一驚狀：“還不到一分鐘呢！”總之，很夸張的樣子。

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