幼教網整理了2018湘教版二年級語文上冊《八個雞蛋》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1. 認識本課16個生字，會寫7個生字。

　　2. 能準確.流利地朗讀課文。

　　教學重難點：

　　重點：認寫生字并背誦課文最后一個自然段。

　　難點：理解依鳳送還雞蛋的行為。

　　教學準備：生字卡片.課文掛圖。

　　教學安排：二課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　課前導語：

　　緬甸大嬸家的母雞，跑到中國的邊界下了八個雞蛋，中國小姑娘依鳳看到后，會怎么做呢？

　　一、板書課題，初步感知課文。

　　1. 請同學們利用拼音讀課文。

　　2. 同桌間相互幫忙，學生把生字標劃出來。

　　二、出示生字卡片，學會要寫的生字。

　　1. 借助拼音練習讀詞。

　　依鳳（）境內（　�。┐髬穑ā　。┐稛煟ā　。┟⒐�（　�。�

　　２.去掉拼音再讀詞，同桌互相幫忙。

　�。�.指名讀，大家判斷正誤。

　　４.自學生字，思考如何記憶字形。

　�。�.相互交流方法及書寫時要注意的問題。

　　“鳳”與“風”很相像，所以我記住了“鳳”。

　　“炊煙”都有“火”字旁

　　６.教師對難字進行指導。

　　三、進行書寫練習，教師指導。

　�。�.先讓學生看看課本上的范字，說說哪些字該注意些什么？

　　我發現“嬸”和“煙”都是左窄右寬。

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