活動設(shè)計(jì)思路：

　　新年是孩子最開心的時(shí)候，周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非�？鞓返氖虑�。在畫畫、布置的過程中體會到和幼兒園的伙伴一起過節(jié)的快樂。

　　本次活動我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自己包裝禮物的情景，通過送禮物à造型；包禮物à涂色；裝燈、點(diǎn)燈à油水分離；將美術(shù)的表達(dá)表現(xiàn)融入情景，使幼兒在快樂的包裝禮物的過程中感受表現(xiàn)方法帶來的色彩美，以及節(jié)日的氣氛美。

　　目標(biāo)：

　　1、通過觀察實(shí)物或圖片，嘗試畫出自己選擇的圖象

　　2、運(yùn)用油畫棒和水粉色表現(xiàn)強(qiáng)烈的色彩，感受節(jié)日快樂的氣氛。

　　準(zhǔn)備：

　　1、師生共同收集各種新年裝飾物（實(shí)物、照片、或畫片）

　　2、油畫棒；大紅、翠綠、檸黃與黑色水粉色。

　　過程：

　　一、 欣賞討論有關(guān)新年的話題

　　1、 談?wù)撔履辏菏裁垂?jié)日快要到了，人們是怎樣迎接新年，你看見大街上、綠化地帶、商場里里外外等地方是怎樣打扮節(jié)日的，你覺得什么地方最漂亮------。

　　2、 教師出示各種新年裝飾物，和幼兒一起欣賞討論：我們準(zhǔn)備了那些新年禮物？你最喜歡的是什么？

　　二、 共同試畫一個(gè)新年禮物

　　選禮物：教師用一支油畫棒畫出一個(gè)由幼兒選擇的難度較大的圖象（中班可選擇五角星、松樹等多個(gè)圖形組合的圖象，大班可選擇新年老人、小天使、雪橇等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的圖象）。

　　包禮物：幼兒共同選色，輪換著調(diào)換油畫棒的顏色，把禮物一圈圈的“包起來”。

　　裝燈：繼續(xù)調(diào)換油畫棒的顏色在背景處運(yùn)用短直線“裝彩燈”。

　　點(diǎn)燈：天黑了，開燈了（用黑色水粉在背景處涂色），禮物也閃閃發(fā)光（用其他水粉色涂在禮物內(nèi)）

　　三、 繼續(xù)欣賞，嘗試作畫

　　我們一起來作一張新年禮物圖畫！

　　1、 自選新年禮物，可以是一個(gè)，也可以是兩到三個(gè)（但不要太多，否則會太小而看不清楚），可以畫已有的樣品，也可以畫自己想象的新禮物。

　　2、 鼓勵幼兒邊畫邊觀察，對沒有把握畫出的部分要多看多想（究竟是什么樣的？該怎么畫？）也可以作局部的改變，不必拘泥與實(shí)物相仿。

　　3、 點(diǎn)燈時(shí)需要一些耐心，要使幼兒體會燈越多才會使夜晚越美麗的道理。

　　四、 感受節(jié)日的氣氛

　　1、 以新年音樂為背景，伴隨幼兒用水粉涂色，音量隨人數(shù)增加由輕到響，創(chuàng)造歡快熱烈的節(jié)日氣氛。

　　2、師生共同運(yùn)用自制禮物和實(shí)物圖片進(jìn)行環(huán)境布置。

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