目標

　　1.知道毛筆畫是中國特有的繪畫種類，中國人、外國人都很喜歡。

　　2.感受毛筆的柔軟性，嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征。

　　3.知道熊貓是中國的國寶。

　　準備

　　1.師幼共同收集不同內容的中國畫，活動前布置在活動室墻面上供幼兒欣賞。

　　2.范畫一張，玩具熊貓一個。

　　3.宣紙或毛邊紙(吸水性強)、舊報紙、毛筆、墨汁、瓷碗、抹布等。

　　過程

　　1.欣賞中國畫。

　　——請幼兒欣賞活動室布置的中國畫。

　　——這些畫與我們用鉛筆、水彩筆畫的畫一樣嗎？我們叫它什么畫？是用什么筆畫的？

　　——這些畫與我們看到過的許多畫不一樣，我們叫它中國畫，是用毛筆(出示毛筆)畫出來的，中國人和外國人都很喜歡。——請幼兒用手摸一摸毛筆，說說有什么感覺。

　　——今天我們就來用毛筆給熊貓畫像。

　　2.觀察熊貓外形特征。

　　——出示熊貓玩具，知道熊貓是中國的國寶。

　　——觀察熊貓外形特征：頭、眼、眼圈、耳、身體、腿、尾。3.看教師示范。

　　——教師用毛筆蘸足淡墨，用中鋒畫頭、身體等輪廓，再用筆尖蘸足濃墨，畫眼圈、耳等部位。

　　——熊貓喜歡吃什么？引導幼兒添畫竹子。

　　4.作畫。

　　——提醒幼兒用濃、淡墨色作畫。

　　——鼓勵有能力的幼兒畫出熊貓動態。

　　——展示作品。

　　建議

　　1.用毛筆畫熊貓意在幫助幼兒從美術的角度接近中華文化，感受中國畫特有的風格，對幼兒的作畫技巧不必有過高的要求。

　　2.要養成幼兒良好的作畫習慣，如在桌面墊好報紙，蘸墨不宜過多，及時用抹布擦拭臟處，保持畫面清潔等。

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