設(shè)計(jì)思路：

　　在孩子們的眼中，鳥有著漂亮的羽毛，有著令人羨慕的翅膀，鳥能在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。然而，鳥有許許多多的事對(duì)孩子們來說是陌生的、新奇的。我們的這一活動(dòng)就是要帶領(lǐng)孩子們到鳥的世界去，了解關(guān)于鳥的許許多多有趣的事情，從而使孩子們更加愛護(hù)鳥類，并用行動(dòng)來保護(hù)鳥。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒能有目的地.較持久地進(jìn)行持久性觀察。

　　2.激發(fā)幼兒用語言表達(dá)對(duì)鳥的情感。

　　3.了解鳥與人類的關(guān)系，懂得愛護(hù)鳥類。

　　4.試著動(dòng)手為小鳥造個(gè)家。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.請家長協(xié)助孩子搜集有關(guān)鳥的圖片及資料。

　　2.小鳥孵蛋的幻燈片。

　　3.用于手工制作的廢紙盒.白紙.剪刀.膠水等。

　　活動(dòng)一：小鳥的巢。

　　1.出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小鳥巢，了解小鳥巢的各種造型。

　　2.介紹兩種不同尋常鳥巢的趣事：

　　a：分工合作鐘形巢。

　　b安全保險(xiǎn)的喇叭形巢。

　　3.說說自己知道的小鳥的窩是用什么筑成的？

　　小結(jié)：稻草.羽毛.樹枝.樹葉.泥土.紙等都能被不同的鳥筑成巢。

　　4.小制作

　　用廢紙盒制作鳥房子，并結(jié)合愛鳥同將鳥房子掛到小樹林里。

　　活動(dòng)二：鳥媽媽的孩子

　　1.討論：鳥寶寶是從哪里來的？

　　借助圖片或幻燈使幼兒知道鳥媽媽的孩子是鳥蛋孵化出來的。

　　2.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，并說說鳥蛋的大小和顏色。

　　小結(jié)：因?yàn)轼B本身大小不同，所以鳥蛋的大小差異很大。峰鳥蛋非常小，而鴕鳥蛋.象鳥蛋則非常大。而且鳥蛋殼帶有保護(hù)色，有的鳥蛋殼上還有鵝卵石的花紋或植物樣的花紋。

　　3.介紹一些鳥媽媽生蛋的趣事：不同的鳥，生蛋的時(shí)間和生蛋的多少也不相同。鳥一窩蛋有多有少，有的鳥生完第一個(gè)蛋，過幾天再生第二個(gè)蛋。有的鳥媽媽將自己的蛋偷偷生在別的鳥窩里，讓別的鳥代替孵出鳥寶寶。如：杜鵑鳥。

　　4.觀看小鳥孵化過程的錄象。

　　活動(dòng)三：各種各樣的鳥嘴。

　　1.說說鳥嘴的形狀。

　　引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约阂娺^的鳥嘴的摸樣，并把它畫下來。

　　2.觀察圖片：

　　說說不同形狀的鳥嘴象什么，每種鳥嘴有什么特殊的本領(lǐng)。

　　活動(dòng)四：鳥和人

　　1.聽故事，讓幼兒知道鳥是人類的朋友。

　　小燕子能邊飛邊吞食空中的飛蟲。啄木鳥是替大樹干看病的好醫(yī)生。漂亮的鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，給人帶來快樂。貓頭鷹能消滅田鼠，保護(hù)莊稼。鴿子能認(rèn)路，為人們送信。

　　2.出示圖片，說說鳥兒喜歡的生活環(huán)境。

　　讓幼兒通過觀察比較說出：注意保護(hù)的自然環(huán)境和被污染破壞的環(huán)境有什么不同？鳥兒為什么喜歡生活在沒有污染的環(huán)境里？

　　3.談話：我們?yōu)楸Ｗo(hù)小鳥的生存該做些什么？

　　效果分析：

　　如果你要問孩子們是否喜歡鳥，那回答一定是肯定的。因?yàn)橄矚g，所以只致極高。有的孩子請爸爸從網(wǎng)上下載了很多精美的圖片；有的全家一起去郊游，把尋找到的小鳥的巢拍了照片；還有的把爺爺養(yǎng)的會(huì)說話的鸚鵡也帶來了……….孩子們紛紛把自己所看到的.聽到的關(guān)于小鳥的趣事講給大家聽，認(rèn)真地觀察，聆聽自己不知道的。

　　活動(dòng)延伸：

　　參觀公園鳥館.看廣場鴿。

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