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教學目的：⒈使幼兒懂得保護牙齒的重要性。⒉教幼兒學習，掌握正確的刷牙方法，養成每天早晚刷牙的好習慣。教學準備：⒈聽過故事《小老虎拔牙》；⒉小老虎頭飾一個，并請一位老師扮演小老虎；⒊牙齒模型一副；幼兒人
2009-12-11
活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。活動準備：芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。活動流程：請客吃芝麻糖--〉送禮物照鏡子--〉討論清潔牙齒的方法--〉教師總結--
2009-12-11
活動目標：1、認識綠色食物。2、體驗游戲的快樂活動準備：各種綠色食品。活動過程：一、談話導入，引起興趣。你們曾經吃過或看過的綠色食物，吃起來有什么感覺二、游戲1、老師當顧客去市場買綠色的食物，請幼兒幫忙
2009-12-11
活動目標：1.探索匍匐前進的方法，提高幼兒動作的協調性。2.培養幼兒關心熱愛小動物的情感，體驗幫助他人的樂趣。活動準備：場地布置，高低不一的山洞，花籃若干，錄音機、磁帶等。活動過程：一．激發幼兒活動的興趣
2009-12-11
活動目標：1、了解小動物的基本特征2、體驗運動、游戲的快樂活動準備：母雞和蟲子的圖片、帶花的手環、圓圈、墊子、活動過程：一、導入：1、咯咯答，咯咯答看看誰來了？母雞媽媽。２說說母雞媽媽的特征，那小雞寶寶
2009-12-11
要求：1.解兒歌內容，初步學會念兒歌。教育幼兒懂的作個講衛生，愛清潔的好孩子。2.學習詞語：剪指甲、擦鼻涕、換衣裳。準備：圖片一套。小鴨、小雞、小狗、小貓的頭飾若干。過程：1．教師出示小鴨、小雞、小狗、小
2009-12-11
設計思路：涂面油是生活中很細小的一個環節，但又是每個孩子親身體驗和經歷的事情。冬天天氣寒冷，孩子柔嫩的皮膚需要得到適當的呵護。每天孩子午餐后涂面油，我發現許多孩子在自己涂時，往往缺乏把面油抹開的意識。
2009-12-11
活動目標：1、引導幼兒了解分享的好處。2、了解分享的重要。3、學習如何與人分享事物。活動準備：1、水果盤、水果四種、小叉子、方便袋若干。2、幼兒情景錄像（幼兒一起看圖書、幼兒一起玩小轉椅、幼兒一起玩蕩秋千
2009-12-11
活動目標：1、幼兒在活動中能主動運用滾、爬、跳、鉆等技能，進行游戲。2、幼兒在游戲中能正確區分紅、黃等各種顏色。3、鼓勵幼兒勇于面對困難，克服困難。活動準備：1、律動音樂、小刺猬頭飾若干。2、墊子、圈、牛
2009-12-11
活動目標1、體驗饞的感受，引導幼兒克制巧克力豆的誘惑，體驗延遲滿足帶來的收獲。2、初步建立幼兒自我控制意識。活動準備巧克力豆數包，禮品盒，盤子，小熊頭飾若干，透明的玻璃小瓶若干，多媒體課件，裝飾有巧克力
2009-12-11
重點：利用飛碟，訓練幼兒走、跑、投擲的基本動作難點：能想出多種玩飛碟的方法。活動目標：1、練習走、跑的動作，初步掌握投擲的基本技能。2、在老師的啟發下，想出多種的玩飛碟的方法。3、體驗與同伴、老師游戲的
2009-12-11
活動目標：通過故事《幸福是什么》，引導幼兒初步體會幸福就是開心、快樂的感覺，從而激發幼兒關愛他人的情感。活動準備：磁帶，圖片活動過程：一、引入1、唱《幸福拍手歌》，這首歌我們都會唱，叫《幸福拍手歌》小
2009-12-11
活動目的：1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。2、學習履行一些簡單的安全行為。活動準備：提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：用樹枝打鬧、投擲小石頭、揮動小刀等。提供若干個安全品或
2009-12-11
活動目標：1、初步認識牙齒的構造，知道牙齒不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準字音，使我們說話清楚。2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護好牙齒。活動準備：1、每四個人一個蘋果，蝦條每人1~2根。2、牙齒的
2009-12-11
活動目標1．讓幼兒了解生活中霉菌生長在潮濕的食物中，知道干燥的食物能儲存較長的時間。2．通過探險活動，讓幼兒了解探險的艱辛，提高幼兒受挫折的能力。活動準備：教學媒體1．實驗結果一份：（已有霉斑的濕面包和
2009-12-11
活動目標：1、在活動中感知小腳的特點和功能，產生初步的探索興趣。2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護自己的小腳。活動準備：1、場景布置：小腳丫樂園（有沙子、地磚、鵝卵石、海綿）；2、小組操作材料：毛巾、肥
2009-12-11
設計思路：1、《指南》中強調指出要培養幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎上，積累運動經驗，體驗運動樂趣。在體育活動中，平衡能力的訓練是一個比較重要的項目。因為在日常生活中，人的身體為了適應各種活動，必
2009-12-11
活動背景朽幼兒好游戲、愛模仿，一次戶外活動中，他們看見大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小車游戲，于是也拿著紙棍和酸奶瓶做的啞鈴玩起了推小車游戲，但動作不夠平穩、協調。為了繼續激發幼兒的創造性，培養平衡協調能
2009-12-11
一、游戲目標：1、練習走斜坡，發展幼兒的平衡能力。2、培養幼兒講衛生、愛勞動的良好行為習慣，并進行初步的環保意識教育。二、游戲重點：幫助幼兒正確掌握兩手側平舉、平穩地在斜坡上走。三、游戲準備：1、木制斜
2009-12-11
目標發展幼兒奔跑跳躍的能力發展幼兒的彈跳能力準備：熱身練習1）隊列練習2）2路3）四路早操過程：1導入：看小馬王的動畫片片斷2基本動作學習1連續向上向前跳2雙腳向下跳跨跳過障礙3進行游戲情景導入，幼兒扮演小馬
2009-12-11
設計意圖：孩子們平時愛吃葡萄，可是并不知道葡萄是從哪兒來的。這個活動就是通過跳躍摘葡萄讓幼兒知道葡萄是長在高高的藤上的，也讓幼兒在一定的困難下摘，使幼兒懂得葡萄來之不易，要好好珍惜。活動目標：發展向上
2009-12-11
活動目標：1、初步掌握一些飯食小常識，知道飯前要洗手，生食瓜果要洗干凈才能吃道理。2、養成個人衛生的好習慣。3、不隨便吃街頭小攤販的小吃。活動準備：1、圖片：了解有些小朋友為什么肚子痛疼。2、看到有的小朋
2009-12-11
目標：使幼兒認識到吸吮手指對身體的不良影響，幫助有吸吮手指習慣的幼兒逐步克服這種習慣。準備：制作一個指偶（帶有痛苦的表情），一些顏料。過程：1、教師把指偶套在大拇指上，假裝自己就是指偶，痛苦地說：由于
2009-12-11
教學目的：1、教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關系。2、教幼兒一些簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。重點：區別高矮和一樣高及學習比較高矮的方法。難點：理解高矮的相對關系。準備：課件三副、
2009-12-11
目標：1、知道天冷要防感冒，注意保暖。2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。準備：故事及故事圖片重點：知道天冷要防感冒，注意保暖。難點：模仿故事中小老鼠的動作。過程：1、教師出示老鼠圖片，引起幼兒興趣，講述故
2009-12-11
活動目的：1、引導幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2、引導幼兒要講衛生，愛清潔。活動準備：圖片：小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》活動過程：一、出示圖片：小明生病了引導幼兒思考：小明為什么生病了？二
2009-10-27
一.活動內容：聰明的小兔子二.活動目標：1.讓幼兒練習在一定范圍內繞著障礙物四散跑，培養幼兒的動作靈活性。2.在游戲中體驗參與活動的樂趣。三.活動準備：1.場地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布
2009-10-27
活動目標：1、通過討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。2、掌握正確的漱口方法。活動準備：芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。活動流程：請客吃芝麻糖--〉送禮物照鏡子--〉討論清潔牙齒的方法--〉教師總結--
2009-10-27
目標：1．能夠大膽地根據聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2．知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備：錄音機，笑聲、哭聲磁帶；表情圖1幅。過程：1．請幼兒聽錄音，進行聯想。（1）這是什么聲音？（笑聲）（2）猜猜
2009-10-27
活動目標：1、引導幼兒養成良好的午睡習慣：不蒙頭、不趴睡；2、使幼兒能區分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床；3、以游戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。活動準備：1、用及時貼自制七色花若干；2、錄音機，優美
2009-10-27
目標：1、引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能2、發展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂準備：每人一個廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉過程：一、激發幼兒參與活動的興趣1、
2009-10-27
活動目標：萌發愛護水資源的情感知道水被污染了，生物就不能生存練習鉆過70厘米高的障礙物相關領域：語言、社會主要形式：集體課時安排：一課時，35分鐘重點難點重點：萌發愛護水資源的情感難點：能正確協調地鉆活動
2009-10-27
活動目標：1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。活動準備：牙刷一把。畫紙、蠟筆。活動流程：一、引發興趣，導入課題教師：你們每天刷牙
2009-10-27
活動目標1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養價值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3、初步培養幼兒不偏食的良好習慣。活動過程1、引發興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱(1)今天，我們請來了
2009-10-27
活動目標1、通過果實培養孩子早起的生活習慣。2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學習說完整的話。活動準備1、圖片：早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙。活動步驟1、講故事《最勤快的和最懶惰的》：2、大森
2009-10-27
活動目的：1、通過活動幫助幼兒掌握正確的漱口方法。2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒材料準備：芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、水桶等。重點難點：讓幼兒掌握正確漱口的方法設計思路：朽幼兒剛剛進入幼兒園，在生活自
2009-10-27
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