醫生本領大

　　一、設計背景

　　周圍的環境對孩子們來說是最具吸引力的，醫院也不例外。而幼兒對醫生的了解往往是建立在去醫院看病的經驗基礎上的，對醫生更多的是一種害怕的情節，尤其是那些經常生病的幼兒。為了讓幼兒跟真切地感受到醫生的本領以及他們對人們健康的重要性，我將醫生請到孩子們身邊，與幼兒近距離地交談，交流。并通過觀看去醫院“看病”的過程和開展角色游戲，使幼兒知道看病要經過哪些程序。

　　二、活動目標

　　1、初步了解一些醫生的工作和本領，知道醫生對人們健康的重要性

　　2、通過開展角色游戲，體驗做醫生的快樂

　　三、活動準備

　　1、多媒體課件“看病”

　　2、一名醫生教育資源

　　3、“娃娃醫院”的材料

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