二、幼兒第一次操作

　　1、引導幼兒觀察《花園里》的畫面，自由講述。

　　2、提問"花園里有什么？"

　　重點通過觀察，大致了解花園里有什么，并引導幼兒學習使用重疊詞，

　　如"藍藍的天，白白的云，紅紅的花，綠綠的樹"等。

　　三、分享經驗

　　1、老師配樂朗誦散文，幼兒第一遍欣賞。

　　2、提問："感覺這www.qinzibuy.com篇散文怎么樣？講了什么事情？"

　　重點引導幼兒初步把握散文的基本內容。

　　3、播放配樂散文，幼兒第二遍欣賞。

　　提問：

　　（1）你最喜歡散文里的哪句話？為什么？"

　　（2）花園里還藏著許多秘密，它們在哪里呢？"

　　引導幼兒仔細觀察畫面，并把猜測的內容和結果用"不是××，是××"的句型講述出來，

　　欣賞散文獨特的語言。

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