寶寶注意力訓練

　　寶寶注意力不集中可能有多種多樣的原因：

　　疾病原因：聽覺、視覺障礙，貧血、鉛中毒。

　　生理原因：饑餓、睡眠不足。

　　環境原因：混亂、嘈雜、干擾過多。

　　食物原因：食入含有過多咖啡因的食物。

　　教養原因：寵愛過分，玩具過多，社交頻繁。

　　心理原因：感覺統合失調(由于遺傳、環境等原因，使寶寶不能把感覺學習獲得的信息經大腦統合整理為指揮身體正確行動的運動計劃。無法集中注意力是其表現之一)。

　　爸爸媽媽可以為寶寶做些什么?

　　(1)如果是病理性的注意力不集中。那么，爸爸媽媽就要盡早發現疾病，及時治療。

　　(2)要保證睡眠充分。房間要杜絕噪聲。面對馬路的房間，或坐落在鬧市區的房間，可以用厚厚的絲絨窗簾；條件許可的話，也可以鋪設地毯，因為厚窗簾和地毯的吸聲效果很好。不能在心情焦慮、煩躁時入睡，因為這時大腦處于緊張狀態，體內產生的是不良激素。如果在心情愉快的狀態下入睡，則體內分泌的多是充滿活力的激素，如果條件許可，最好在睡覺前洗個溫水澡。

　　(3)提供適宜的學習、游戲環境。房間的布置要干凈、簡潔、明快。多數爸爸媽媽習慣將寶寶的房間裝扮得五顏六色，擺滿了小狗，小貓之類的玩具……這些會分散寶寶的注意力，不利于寶寶的學習。因為寶寶最容易被形象性較強的事物所吸引，與書本上的知識相比，這些裝飾物毫無疑問更會勾起寶寶的遐想。

　　(4)讓寶寶做他感興趣的事情。濃厚的興趣能使寶寶在學習時處于一種良好的心理狀態之中。每當寶寶們感到知識世界是五彩繽紛、美不勝收時，他們大腦的活動就會靈活異常，產生各種與學習內容有關的聯想，從而提高大腦的創造性。這就需要教師、爸爸媽媽們采用形象化和趣味性的教學。

　　(5)及時鼓勵，引導寶寶聚精會神，不隨便打斷寶寶的活動。用腦學習時一定要聚精會神，思路集中在要學習的范圍之內，排除無關雜念。這樣才不會損傷大腦功能。而雜念紛紛，學習的時候想到玩樂，會損神傷腦。只有專心致志，才能“用而不勞”。

　　(6)多做需要專心致志的活動，并且接受感覺統合訓練。可以做針穿扣眼，玩拼圖，做拼圖、做手工等活動，來訓練注意力。感覺統合訓練時可以在上學路上進行一種“影像訓練”：即隨便抓住一件事情或情景，如路旁的廣告牌、電影宣傳畫等，利用這些形象性較強的情景進行構思，將自己作為所構思影像的主人公。所構思故事要有邏輯性和生活基礎，而不是想入非非的天方夜譚。如果能聯想出很長的故事，又不致入迷到撞墻，則說明集中注意力的訓練已見成效。

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