B.第二關：聽寫訓練題

　　1.詞語思維

　　訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習用品就馬上舉起左手。凳子課桌洗衣機籃球電視機自行車書包電冰箱作業本葡萄空調電風扇電話機被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球打火機飛機刀劍

　　2.找差異訓練

　　訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲，乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方.

　　第一組：

　　甲：樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地成長.

　　乙：森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長.

　　第二組：

　　甲：我有一個美麗的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽.乙：我有一個美好的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽.

　　C.針對孩子注意力訓練集錦

　　1.按順序找數字

　　我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾采用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在里面（見下表），然后以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。研究表明：7-8歲兒童按順序導找每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多制做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高！
　　
       21 12 71 206 15 173 1819 4 825 1324 2 2210 59 14 1123 16

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