頑皮的小雨點

　　活動目標

　　1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。

　　2、學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。

　　3、啟發大膽想象，創編散文詩。

　　活動準備

　　1、PPT課件

　　2、音樂、圖譜、小鈴

　　活動過程

　　一、導入

　　1、唱歌進場。

　　教師：來！讓我們一起唱起下雨的歌吧！

　　2、請個別幼兒說說下雨天的情景，如下雨天可以踩水、雨滴滴答滴答很好聽等

　　教師：你們喜歡下雨天嗎？為什么？

　　調動幼兒已有經驗，引導幼兒用象聲詞回答，如：滴答滴答

　　教師：那你們覺得小雨滴會唱什么歌呢？

　　二、聽小雨點唱歌

　　1、教師邊播放PPT邊朗誦散文詩。

　　教師：今天老師也請來了一個頑皮的小雨點，我們一起聽聽看它會唱什么？

　　教師：小雨點會唱什么歌？

　　教師：小雨小雨落在哪里發出了這樣的聲音呢？你也來說說看，好嗎？

　　2、教師朗誦。

　　教師：頑皮的小雨點還喜歡和朋友們玩，我們再來看看它找到了那些朋友，都和朋友干什么了？

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