錄音：“我們家鄉今年一直沒下雨，麥苗都快旱死了，請您快幫幫我們想想辦法吧。”

　　提問：我們一起想一想有什么好的辦法來幫助農民伯伯解決旱情問題呢？

　　（看PPT，讓幼兒自由表達：挖井、澆地、人工降雨雪等）

　　教師小結：“孩子們，你們幫農民伯伯想了這么多好辦法，農民伯伯會用這些辦法解決旱情，來年麥子肯定大豐收。”

　　2.按錄音：“您好，這里是愛心救助中心，您請講。”

　　錄音：“在玉樹地震中，很多孩子失去了爸爸媽媽，在此期間，社會各界人士都向他們伸出了援助之手，擁有了更多的關心和溫暖，但依然還有一些孩子很孤單、很無助，請大家繼續給予這些孩子們溫暖和關愛。”

　　教師提問：“我們有什么好的辦法來幫助這些小朋友們？”幼兒自由表達。

　　小結：我們大家想了這么多好主意，相信災區的小朋友們一定會用這些好辦法在大家的幫助下重建自己的家園，重返她們美麗的校園，孩子們你們真是太棒了。

　　３.按錄音：“您好，這里是愛心救助中心，您請講。”

　　錄音：“你好，我是一個工作特別忙碌的人，很少有時間陪家里的老人，他們很孤單，你們有什么辦法可以讓他們開心一點嗎?”

　　４.按錄音：“您好，這里是愛心救助中心，您請講。”

　　錄音：“你好，我是個膽小的孩子，爸爸媽媽工作都很忙，每次我一個人在家，有陌生人敲門時候，我都很害怕，不知道怎么辦？你們能幫助我嗎？”幼兒自由表達。

　　5.合作游戲：《呼拉圈的旅行》

　　要求：全體成員手拉手站成一個圓圈，呼拉圈斜挎在一成員身上，在成員手不松開的條件下，讓呼拉圈通過每個成員的身體，在拉成的圓圈上旅行一圈，回到第一個成員身上。

　　提出問題——集體想點子——實施行動——總結經驗——最終戰勝一切困難，取得勝利。

　　三、活動總結

　　教師：“孩子們，我們用自己的愛心和智慧幫助了這么多人，你們開心嗎？全社會就是一個大家庭，讓我們繼續努力，去把我們的愛心和幫助送給更多的人，讓大家都能感受到溫暖，好不好？”

　　活動延伸：

　　１.走進社區：為老人們送去孩子們做的禮物和精心準備的小節目。

　　２.制作“愛心大行動”主題版面，讓孩子們體驗幫助別人的快樂，愛就在我們身邊！

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