2、通過師生活動，讓幼兒感受春天的美，初步理解詩歌內容。

　　（1）播放視頻，回憶已有感知詩歌內容。

　　（2）幫助幼兒初步掌握詩歌內容，體驗春天給事物帶來的快樂情感。

　　師：“小雨點，沙啦啦，唱著歌兒落在什么地方？（出示場景圖）

　　①小雨點落在花園里。

　　師：“小雨點，沙啦啦，落在花園里，花兒怎樣了？”“花兒會說些什么呢？”

　　師：“花兒喝到了雨水，一朵一朵都開了，好像張開了嘴巴在說話。

　　②小雨點落在池塘里。

　　師：“小雨點，沙啦啦，落在池塘里，池塘里有什么？他們在干什么？（小魚游來游去，很開心）

　　師：“你們從哪里看出小魚很開心？”（尾巴在搖來搖去）

　　（師小結，朗誦：小雨點，沙啦啦，落在池塘里，魚兒搖搖小尾巴）

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