聽話的朋友

　　活動目標

　　1.理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。

　　2.學習有條理地整理、保管物品。

　　準備

　　1.設置娃娃家場景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。

　　2.掛圖。

　　3.故事磁帶。

　　過程

　　1.認識拉拉的家。

　　――這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎？

　　――引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。

　　――啟發幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣物，并說“xx(物品)在xx(地方)”，如“衣服在床上”。

　　2.聽聽拉拉的故事。

　　――出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內容。

　　――拉拉有什么煩惱？

　　――媽媽幫拉拉想了什么辦法，讓衣服朋友聽話了？

　　――這個辦法有用嗎？拉拉是怎么做的？

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