三：1、展示圖譜

　　（1）出示“x”“x”“X”

　　師：用這三個“x”來表示小草“沙沙沙”的聲音，哪一下是大“X”發出的聲音？

　　幼兒：第三下，最長的聲音

　　（2）”X”“x”“x”讓幼兒看一看怎么發聲音？

　　幼兒：小草：沙——沙沙

　　小窗：叮——叮叮

　　小門：咚——咚咚

　　（3）“xxx”讓幼兒觀察有什么不一樣？

　　幼兒：三個“x”是一樣的，但是多了一條橫線，代表快的意思。

　　師：讓幼兒用手打打節奏（啪啪——啪）

　　（4）“xxx”讓幼兒看看有什么不一樣？讓幼兒用手打打節奏？

　　幼兒：啪——啪啪

　　2、這些都是鼴鼠朋友聲音打出的節奏，你還知道和它們不一樣的節奏嗎？

　　師：誰還能打出不一樣的節奏？

　　幼兒：“xx”“xxxx”“xxxxx”

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