原文標題：[陪伴幼升小]+2018幼升小感悟--不打無準備的仗

　　養兒方知父母恩，陪伴孩子幼升小也深刻體會了當年父母等在高考教室外的心情。我們是跨區報考了上外附小，邊上熟悉的鄰居、朋友頻頻曬出錄取短信，沒有同行伙伴，群里也無消息，只能心焦的等待，21日下午4點10分來了短信通知，深深的松了一口氣，總算可以告一段落了。新的起點，持續努力！

　　因為我家是新上海人又是雙職工，老人能幫忙帶孩子時間不多，所以在孩子未滿2周歲的時候就送入托班，是一家私立幼兒園（非常慶幸當時能有幼托），是雙語教學。托班一年后發現小朋友的語感不錯，在小班入學到公辦幼兒園后，報名家門口的英語教育機構，連續了三期英語學習。18年又發現了久趣，也會每周加1~2次久趣英語課。

　　孩子托班適應幾個月后，老人就回老家了。我們選擇讓晚托班來接孩子放學和代管。非常慶幸我們呆過的晚托班都很好，照顧孩子之余還會有些學識方面的課程。在中班下的暑假之前還沒有想過是否要準備民辦，孩子的興趣班有畫畫、足球、圍棋，因為我家是小月齡（7月底），語言發育比較晚，所以中班后加了一個聽故事+手工的興趣班。

　　與高一屆的鄰居、朋友溝通后，決定也試試民辦，17年的暑假前報名學而思測評，推薦尖子班，于是報名了全年的綜合課程。非常幸運最終調劑到了最近的教學點，路上也至少需要30分鐘。暑假的課程是下午2：30，連續幾個周末都趕著上課，基本不能午睡。上完暑假課程后，鄰居推薦了家門口的思維課，試聽后我們決定把學而思退掉。自己再買了百花12冊，到現在最后一本還沒有刷完-_-||。平時也會把論壇上的思維題打印出來做做，題目我會進行篩選，就是之前沒有出現過的進行針對性的練習。后來發現有個新芽學堂，也參加了2期課程，堅持做完。

　　認字方面，中班下的晚托班每周有卡片認字課，一學期后發現認字課正好是我們英語課時段，基本都沒有認字。溝通后，大班開始調整了時間，同時我們購買了悟空識字，截止到現在悟空識字認了890個，后續沒有堅持。3月中開始，讓他自己讀題，不認識的字教他認識，到面談時估計應該有1000多字認識。

　　說說這次上外附小面試的內容，孩子說了一些：

　　1、邏輯思維、英語考試是同一個教室，由2個老師負責，孩子輪流跟老師1對1，老師說題目（僅說一次），小朋友選擇答案，每個大約10題。思維題有：給汽車裝輪子，裝了5臺車后，還有一個輪子，問總共有幾個輪子？其他沒有說具體的題目了。英語題里面老師說了星期幾月份，讓你選出來。

　　2、手工，折紙

　　3、跳韻律操

　　4、記憶題，聽故事，大概出現了21個動物，后期要回答出現了的動物名稱（小朋友說他回答出了20個，有一個忘記了）

　　5、團隊合作（2人組），給了一個盒子打開讓他們研究，他說里面有一面旗、有一個鏡子（我自己想不出來是什么樣的東西）

　　6、自我閱讀，每人一本書自己閱讀。

　　考試結束的時候，小朋友說，老師告訴他們每個環節標記的字母什么意思（他們組是W、M），老師說W代表好的，M代表不夠好，老師還問了有幾個小朋友有M的，并告訴小朋友，你們還需要繼續努力。

　　關于考試前，想說不要給孩子太多壓力，適當的引導孩子堅持。18年后雖然每周還是堅持圍棋課，但是我們把圍棋升級考試停了，這樣平時練習時間就不用花太多了，有時間偶爾下一盤。孩子很喜歡運動，足球課刮風下雨的，只要老師說可以上課，都堅持去上，面談前一周的周日13號還去參加了足球聯賽。因為想著小學后不能隨便請假，去年10月、今年3月都休了年假帶孩子外出旅游。小朋友喜歡做的事情，我們盡量安排時間讓他參加，同時我們也跟他說好，當安排到你學習、上課、做作業的時候，也必須認真對待，努力做好。基本上小朋友都能做到，上課的時候認真、做作業的時候專心。做完說好的作業，哪怕時間用得少了，也不愿意再做一題，這種情況下，我們選擇就是不繼續，可以讓他玩（自己選擇：樂高、賽車游戲等）。

　　最后想說，報考那個學校也需要認真比較。報名前，一直在協和和上外附小之間徘徊。分別找了同事、朋友了解了2個學校的教學特色。加上邊上有朋友說協和tz要30w，而且還不一定找得到；又說上外附小是tz滿地，一般人進不去。曾經一度都放棄了民辦的報考，為此還跟同事去卜了一卦。后來下定決心后，我不局限于距離了，孩子如果爭氣，我完全可以搬家。因為協和生源廣泛，而上外附小只限滬籍和第一志愿，算下來上外附小概率高。最終選擇了上外附小，真的是非常幸運，今年報考人數只有大約500人。

　　幼升小不是終點，只是一個新的起點，不論上岸的、遺珠的，生活都要繼續，陽光總在風雨后，每一棵小樹苗都會成長，開花結果！

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　　活動說明：親愛的爸爸媽媽們，這段上海幼升小的路程，快要走到終點了。從幼升小報名、經歷民辦面試和公辦驗證、到等待錄取通知……一步一腳印，我們都在為了孩子披荊斬棘的往前走。相信，在這一年的時間里，您一定有很多很多話想說，也有很多情緒想要宣泄。那么，大家不妨將這段經歷用文字記錄下來，五年后，十年后，再次回看，一定是一段寶貴的回憶。來吧，小編邀請您寫下幼升小的感受，記錄下這一年的酸甜苦辣，紀念屬于您孩子的特別的幼升一！

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