定義

　　音樂智能是指察覺、辨別、改變和表達音樂的能力;這項智能包括對節奏、音調、旋律或音色的敏感性。

　　適合職業與代表人物

　　音樂智能強的人適合選擇調音師、指揮家、作曲家、樂手、歌手、音樂評論家等職業。音樂大師貝多芬，男高音演唱家多明戈，中國著名指揮家曹鵬等都是具有較強音樂智能的代表人物。

　　重要性

　　音樂智能不像語言或邏輯數理智能那樣對于人類發展不可或缺。但是，作為一個全面發展的人，需要以音樂為手段，培養心靈的美感(和諧、統一)。對兒童進行音樂智能的培養，能夠鍛煉其對音樂的興趣和欣賞能力，陶冶情感，激發創造性，以達到身心健康和諧的發展。

　　此外，音樂可以鍛煉一個人的思維。我們經常可以在一些從小學習樂器的人身上發現，他們的頭腦反應速度較快，悟性較高。這是因為，從小學習樂器的孩子很早就開始鍛煉注意力的分配，手眼的協調和反應，甚至是通過識譜來鍛煉記憶力。

　　多元智能理論認為，音樂智能在人類個體天賦中是最早出現的。并且，童年期是一個人音樂智能發展的決定性時期。尤其是3—5歲，是發展兒童對節奏和音調敏感性的關鍵期。因此，從小培養兒童的音樂智能，不僅有利于兒童的學習和智能發展，還是他們今后人生道路得到精彩生活風景的需要。

　　父母自測

　　1、您是否能輕易辨別出音調準不準? 是 不確定 否

　　2、您是否對節奏很敏感，能輕易把握一首歌曲的基本節奏? 是 不確定 否

　　3、您是否常常一面工作，一面聽(或哼唱)音樂? 是 不確定 否

　　4、對一首新歌，只要聽過幾次就可以大致地把它唱或彈出來? 是 不確定 否

　　5、您是否能很輕松地把握一首音樂作品中的情緒? 是 不確定 否

　　6、學外語的時候，您是否善于模仿語音語調? 是 不確定 否

　　7、您是否能繪聲繪色地朗誦文章? 是 不確定 否

　　每道題回答“是”得3分，回答“不確定”得2分，回答“否”得1分。

　　17—21分，您的音樂智能很強;

　　12—16分，您的音樂智能較強;

　　7—11分，您的音樂智能一般。

　　特別提醒：

　　音樂智能可以說是八大智能中受遺傳因素影響較多的一個，但不能絕對地認為只有音樂智能高的父母才能培養出樂感好的孩子。確切的說，父母對孩子后天的培養方法是否得當才是最關鍵的因素，因此，即使您的音樂智能測試得分不高也沒有關系。注意早期的胎教，讓孩子從小在充滿音樂的環境中成長，適當引導孩子學習一些樂器(當然前提是孩子感興趣)都能夠有效地提升孩子的音樂智能。

　　兒童特征

　　一般來說，音樂智能較強的兒童具有如下表現特征：

　　喜歡選擇音樂活動，喜歡聽音樂、唱歌;

　　能準確地定音;

　　容易記住曲調，還能順利地并正確唱出或演奏出這個曲調;

　　能很快地學會識譜;

　　能自己創作簡單的曲調，善于發現生活中簡單的樂器。

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