上周末，有個在上海Google工作的老同學(xué)來硅谷出差，正好聚了一下。爸爸們聊天，話題從技術(shù)、工作聊著聊著不禁又聊到了孩子身上，老同學(xué)跟我說，上海的孩子，樂高興趣班是標配了，他們家報名的6項興趣活動中，樂高也是名列其一。然后他問我，美國這邊孩子平時上不上LEGO興趣班的啊？

　　呃，美國的樂高興趣班確實并不是特別多，但這并不是因為美國孩子不愛玩樂高，恰恰相反，樂高在美國家庭中真是風(fēng)靡的不要不要的。美國的爸爸媽媽特別喜歡在家里陪孩子玩樂高，他們覺得這才是樂高的魅力所在，也是所有興趣班所無法比擬的！

　　前段時間，我給憨憨買了一盒LEGO Boost機器人作為新年禮物，順便說一句，這個機器人能拼出5種造型，2017的CES展會時我就心儀很久了，后來又獲得紐倫堡玩具大獎后我才下決心拿下。一盒機器人加完稅得快200美金，相當于6堂樂高課的錢，但是在陪娃搭機器人的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，陪娃玩樂高的那份幸福感和滿足感真的是興趣班沒法帶來的！

　　1

　　父母能激發(fā)孩子的動力

　　這一大盒樂高，有11袋的積木，當我們嘩啦啦全倒進盒子里的時候，整個盒子都鋪滿了大大小小的樂高顆粒。

　　當娃開始搭的時候，每找一個積木都要啪啦啪啦在盒子里找上半天，大的積木還好，特別是那種小的積木顆粒要找起來還真有些抓狂的感覺。

　　有一次，搭建指南提示要找一個2眼的白色積木，那個積木個頭又小，藏在一堆積木中真是好難找。翻了大概30秒后，小家伙開始嘰咕，“怎么找不到啊”、“Dad，這個積木沒有啊” ...

　　于是我勸他耐心點，結(jié)果小家伙又找了大概1分鐘，還是無果，這時候他往地上一躺，“OK. I give up! I give up!”，這時候我就跟他說，“爸爸幫你，我們比賽一起找吧，誰先找到誰贏”，一聽到有比賽，娃立刻又來了精神，之前的倦意也蕩然無存。后來還是他在一個不起眼的角落找到了積木，我就問他，“之前你為啥找不到？”，娃不說話，只是嘿嘿地傻笑！

　　所以，只有父母最了解孩子，也最有耐心和時間去激發(fā)孩子的動力。在我們陪孩子克服一個又一個困難中，孩子的毅力和決心也在得到不斷的提高。

　　2

　　加深父母和孩子的親情

　　我們當時買這個LEGO Boost的時候就是因為憨憨被封面上那個機器人所吸引了。當天拿到這套玩具，憨憨就迫不及待地拆開想拼機器人了。我本來想先看看書，等他的作品的，還沒到1分鐘，就聽到客廳里傳來一聲驚呼，“Dad，怎么沒有圖紙啊，這怎么拼啊？”

　　我過去一看，憨憨正對著積木發(fā)愣呢，原來這套Boost跟以前的樂高積木完全不同，它需要下載一個APP，所有的拼搭指南都在APP里。更有意思的是，APP還能給積木編程。

　　于是，我拿出iPad，下載了LEGO的APP，教憨憨按照指南拼好車子，并且編好程序。結(jié)果發(fā)現(xiàn)iPad竟然能夠遙控那輛車子開起來了！

　　“Wow, Dad! 你太厲害了！”，小家伙特別激動，他一邊夸我，一邊遙控著車開到憨妹的腳邊，聽到憨妹“啊啊”的叫，他笑得特別開心！呃，敢情他夸我的原因，是因為又找到一個戲耍妹妹的玩具了吧 ...

　　憨憨的目標就是拼個機器人，可別小看這個機器人，工作量還是超多的，而且每個步驟的零件都不能放錯。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看