晚上，飛行學校的教官和學生都睡著了，克林悄悄地摸到了一架滑翔機旁。

　　克林踮起腳尖張開爪子站在滑翔機下，卻發現自己還夠不著滑翔機的駕駛桿。它只得沿著滑翔機的尾巴爬上了駕駛桿，想用力去推，可克林齜牙咧嘴怎么使勁兒也推不動滑翔機。

　　“哎，這東西實在太大了，”克林想，“我得想辦法做一個小的才行。”它拿出口袋里的紙筆，對著滑翔機畫起來。

　　然后，它把畫好的圖放進了衣服口袋里，心想：我還得去找點鐵絲和竹子來做。

　　忽然，克林聽到一聲大吼：“誰?”

　　它一回頭，兩道綠色的寒光直射過來，還沒來得及反應，它就感覺自己好像被什么東西鉤住了衣服，搖搖蕩蕩地飛了起來。

　　四

　　在校長室里，克林才知道把自己拎起來的是學校值夜班的貓頭鷹。望著一臉嚴肅的老鷹校長，它緊張得渾身哆嗦。

　　“校長你看，這是從它身上搜出來的圖紙，這只老鼠沒準兒是個間諜。”貓頭鷹邊說邊把那張畫著滑翔機的圖紙放在了校長身前的桌面上。

　　老鷹校長低頭看了看圖紙，見上面寫著幾個字：“美麗的大翅膀”。

　　“這是怎么回事兒?”老鷹校長抬起頭來，望著克林，目光凌厲。

　　“我不是間諜，我是想學推那個大翅膀，就像老鷹教官那樣。我想學飛。”克林只得實話實說，“可我知道你們不會收我的，因為我只是一只打地洞的老鼠。”

　　“你叫什么名字?”老鷹校長的語氣變溫和了。

　　“克林。”克林低著頭，忍著淚。

　　“好吧克林，我們從今天開始收下你了，不過你得服從教官的安排。”老鷹校長說。

　　“什么?收下我了?”克林真不敢相信自己的耳朵，它興奮起來，“啊，謝謝，我一定服從安排。”

　　“還有克林，你會打洞可不見得是壞事哦!”校長老鷹居然笑了一下。

　　“打地洞不是壞事?”克林雖然一時沒明白校長的意思，但它實在是開心極了。

　　五

　　“克林，你過來。”老鷹教官帶著克林來到山上，站在一架很小的滑翔機前說，“這是學校為你特制的滑翔機。我們學校會針對學生的特點因材施教，你個子小就學這種小滑翔機。”

　　克林感動得眼淚都流出來了。

　　可是，駕駛滑翔機表面上簡單，操作起來也沒那么容易。

　　老鼠克林的前臂太短不夠有力，身體太輕不夠重量，有時它的身體從駕駛桿這邊突然滑到了另一邊，差點兒失去平衡摔下地面;有時一陣風一吹，滑翔機竟旋轉起來，克林嚇得尖叫著繞著駕駛桿上下轉圈。它那雙緊緊抓住駕駛桿的手磨出了大大的血泡，柔弱的身體常在嶙峋的山石上碰撞得遍體鱗傷。

　　一日又一日，克林終于學會了駕馭滑翔機的技巧。“我飛起來了!我也有翅膀了!”它在藍天上唱著歌兒，沐浴著陽光，穿越了白云，穿越了時光。

　　然而就在克林以為自己學有所成的時候，老鷹教官卻一沉臉，冷冷地說：“你的下一個任務是學打洞。”

　　“啊?”克林驚呆了，“老鼠天生就會打洞啊!”它覺得有點委屈，“我學了飛行，為什么還要回去打洞呢?”

　　“克林，請服從安排。”老鷹教官很嚴厲。

　　“是。”克林想起了老鷹校長的話，立即向教官敬了一個禮。

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