簡單的拼圖游戲

　　孩子喜愛的音樂、花盆和鍋碗瓢盆。孩子能用這些東西來舉辦舞蹈音樂會或制作音樂。

　　球和飛盤:這些東西可以促進蹬踢、投擲或滾動能力的練習。

　　鼓勵孩子蹬踢或投擲東西時，設法讓他先用身體一側這么做，然后再用另一側。

　　D

　　學齡兒童

　　學齡兒童可以通過以下方式獲得樂趣:

　　可以用于搭建的家具、床單、洗衣籃、帳篷和盒子

　　全憑自己的想象,假裝是自己喜歡的超級英雄

　　自制的障礙訓練場，設置一些障礙物，讓孩子用不同的方式（走、跑、爬）、朝不同的方向、以不同的速度移動。

　　文字游戲，例如押韻童謠和游戲。

　　如果孩子感興趣，你可以考慮讓他參加一些同齡孩子的運動或團隊活動。其他選擇包括課后或假期藝術和手工藝活動。

　　你不必為孩子在玩具、游戲和讀物上花很多錢。自制玩具和免費活動經常是讓你和孩子一起享受樂趣的最有創造性的方式。

　　如果孩子不想玩：

　　有時候,孩子可能不想游戲，比如她可能累了或者玩同一個游戲的時間太長而感到厭倦。這很正常，通常沒什么可擔心的。

　　但有時候,玩得少或對游戲缺乏興趣可能是較嚴重的發育障礙的跡象。

　　如果有以下情況，應考慮咨詢健康專業人員:

　　嬰兒似乎對互動游戲沒反應（比如你和他躲躲貓）。

　　學步幼兒只對很有限的玩具感興趣，或不按玩具的用途來玩，比如只對轉動玩具汽車的輪子感興趣，而不是像其他同齡兒童一樣在房間里把車開來開去。

　　學齡前兒童對與其他孩子一起玩或玩扮演游戲不感興趣。
 

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