【大腦的功能】

　　人的大腦分為左腦和右腦，左腦，被稱為“意識腦”，主要處理文字和數(shù)據(jù)等抽象信息，具有理解、分析、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點(diǎn)，所以又稱為“理性腦”；右腦，被稱為“本能腦，潛意識腦”，處理聲音和圖像等具體信息，具有想象、創(chuàng)意、靈感和超高速反應(yīng)(超高速記憶和計(jì)算)等功能，有感性和直觀的特點(diǎn)，所以又稱“感性腦”。

　　【什么是松果體】

　　松果體的位置在中腦和大腦半球之間（間腦），大部份被大腦兩側(cè)半球所遮蓋，只有在腦的腹側(cè)面才能觀察到松果體的一部分。松果體是重要的感覺整合機(jī)構(gòu)，不僅是除嗅覺外一切感覺沖動(dòng)傳向大腦皮層的轉(zhuǎn)換站。松果體在維持和調(diào)節(jié)意識狀態(tài)、警覺性、注意力方面也起重要作用。而且在情緒聯(lián)想、特殊形式的激醒和運(yùn)動(dòng)整合中樞有著密切關(guān)系。

　　透過科學(xué)方法啟發(fā)后，就可以應(yīng)用集中力發(fā)出腦波，不必經(jīng)由眼睛，蒙眼就可以看得見物體，可以透視，而且大大地提升學(xué)習(xí)能力，改善個(gè)性，松果體也被稱為人類的第三只眼——“盲視力”。

　　【松果體開發(fā)】

　　松果體開發(fā)是以最先進(jìn)的科學(xué)方式研發(fā)，以聲波、聲納和腦波共振原理激活松果體，打開左右腦的高速通道，激發(fā)大腦的潛在能力，真正達(dá)到全腦使用，從而大幅提升孩童的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力。

　　松果體開發(fā)也被稱為ISP訓(xùn)練法，是21世紀(jì)興起的一種自我腦力潛能啟動(dòng)法，孩子們通過獨(dú)創(chuàng)的啟發(fā)訓(xùn)練，開啟松果體的自我潛能。就可以蒙著雙眼以腦波來看任何物體，甚至以觸覺、嗅覺或聽覺分辨事物的形態(tài)，例如蒙著眼睛讀書、寫字、下棋打電玩、騎自行車等。

　　【松果體開發(fā)的意義】

　　啟動(dòng)松果體的意義不僅是可以發(fā)揮松果體與生俱來的神奇腦波收發(fā)能力，更是打開左右腦的高速通道，讓左右腦自行聯(lián)系在一起，還起著相輔相成的自我腦力開發(fā)作用，從而達(dá)到激發(fā)大腦的潛在能力自我釋放，以倍數(shù)的提升記憶、吸收和學(xué)習(xí)的功能。

　　大腦潛能往往超乎想象，當(dāng)蒙眼活動(dòng)進(jìn)行時(shí)就是自我能力訓(xùn)練法的開始。孩子們只要遵照蒙眼自我腦力訓(xùn)練法自行鍛煉，一段時(shí)日之后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們在各方面的能力都有顯著的提升，尤其是記憶與吸收能力，達(dá)到快速記憶，高速吸收的效果。

　　通過松果體訓(xùn)練讓人類大腦的本能得以顯現(xiàn)，同時(shí)也使左右腦平衡發(fā)展，讓其功能得以發(fā)揮到最佳水平。松果體啟動(dòng)后，孩子們只需每天自我練習(xí)，持續(xù)3～6個(gè)月，孩子們在記憶與學(xué)習(xí)方面的能力和自信都能顯著的突破與提升。

　　5～12歲之間的小孩參加訓(xùn)練效果特別好，因?yàn)榇四挲g段的孩子松果體較易從沉睡狀態(tài)喚醒，同時(shí)具備參加課程的心智水平。而松果體在12歲至16歲之間如果還處于沉睡狀態(tài)，它的表面細(xì)胞會(huì)慢慢鈣化，直到完全關(guān)閉，無法開發(fā)。所以家長千萬不要錯(cuò)過孩子的最佳開發(fā)年齡，而遺憾終生！
 

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