隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)注重孩子的教育問題，有些家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線上，早早地就開始了胎教，孩子出生后就開始各方面智力的開發(fā)，孩子越來越聰明，少年天才也越來越多，但是問題少年也層出不窮，有的孩子傲慢任性，唯我獨(dú)尊，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣；有的孩子不懂得尊重，缺乏愛心；有的孩子性格孤僻、社會(huì)適應(yīng)能力差等。過去人們習(xí)慣地認(rèn)為一個(gè)人取得的社會(huì)成就和他的智商成正比，然而美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭�早就提出：個(gè)人的成功，智商的優(yōu)劣占20%，情商的優(yōu)劣占80%。由此可見，情商對(duì)一個(gè)人的成功多么的重要！

　　情商是情緒智力商數(shù)的簡(jiǎn)稱，是一個(gè)人對(duì)自己和對(duì)他人的情緒的認(rèn)知和控制能力商數(shù)，它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。對(duì)于父母而言，在提高孩子智商的同時(shí)，還有一項(xiàng)在家庭教育中不可或缺的因素，那就是情商教育。如何培養(yǎng)高情商的孩子呢？

　　一、培養(yǎng)孩子的自知能力

　　我們?cè)谏�活中常說“人要有自知之明”，其實(shí)自知就是自己了解自己，了解自己的情緒，知道自己的喜怒哀樂。父母要從小培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)自己的不同情緒，幫助孩子了解和認(rèn)識(shí)各種情緒表達(dá)的方法，允許孩子表達(dá)自己的憤怒，很多時(shí)候孩子是因?yàn)椴欢�得如何控制情感才表現(xiàn)為憤怒。 父母應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊天，引導(dǎo)孩子說出自己的感受，這是一個(gè)很好的方法。在玩耍、吃飯和交談當(dāng)中父母也不要隱藏自己對(duì)孩子的愛意，身體接觸和眼神交流都有助于培養(yǎng)孩子的健康情緒，提高孩子的情商。

　　二、培養(yǎng)孩子的抗壓能力

　　不要認(rèn)為只有大人才有壓力，孩子也會(huì)有壓力的。比如學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等，父母可以鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)健康的興趣和愛好，積極地參加體育運(yùn)動(dòng)，持續(xù)做有養(yǎng)運(yùn)動(dòng)20分鐘以上，會(huì)促進(jìn)大腦中腦內(nèi)啡的分泌，在生理上能有效舒緩壓力，有助于幫助他們排解壓力。

　　三、培養(yǎng)孩子的自信心

　　自信是情商能力的基石。父母不要吝惜自己的鼓勵(lì)和贊美，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步或其它方面表現(xiàn)良好時(shí)，父母要給予適度的贊美，以此來鼓勵(lì)孩子，這會(huì)令他更加努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。多鼓勵(lì)和肯定孩子，孩子會(huì)對(duì)自己有合適的自信，具有良好的抗挫及抗壓能力，在面對(duì)任何艱難情況時(shí)都能沉著應(yīng)對(duì)，人際關(guān)系也會(huì)得心應(yīng)手。但是孩子的自信并非一朝一夕建立起來的，需要父母的持續(xù)努力和長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和積累。

　　四、培養(yǎng)孩子樂觀的態(tài)度

　　樂觀是一種處世哲學(xué)精神，是不論順境還是逆境都能從內(nèi)心保持著積極向上的精神，這是一種充滿正能量的處世哲學(xué)。樂觀的孩子凡事懂得做正面的思考，喜歡從事情的積極方面考慮問題。心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，只要孩子對(duì)自己持正面的看法，對(duì)未來有樂觀的態(tài)度，那父母就大可放心，孩子這輩子不會(huì)離幸福太遠(yuǎn)。

　　五、培養(yǎng)孩子的自尊心

　　自尊心是個(gè)人基于自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會(huì)尊重的情感體驗(yàn)。父母要培養(yǎng)孩子良好的自尊，首先要先尊重孩子。盡管在父母眼里，孩子還小，但是他們有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，渴望得到父母的理解和尊重。如果孩子有一些行為或表現(xiàn)令父母不滿，父母應(yīng)該耐心地給予引導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到父母還是關(guān)心和愛護(hù)他們的。切記不要作出無情的指責(zé)、責(zé)罵甚至體罰，不僅會(huì)破壞親子感情，還會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑的心理。

　　六、培養(yǎng)孩子的交際能力

　　現(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多，如果父母平時(shí)很忙，沒有時(shí)間陪伴孩子，孩子會(huì)感到非常的孤獨(dú)，所以父母要盡量抽出時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)或者做游戲，或者邀請(qǐng)孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子和朋友分享自己的東西。在生活中遇見師長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子積極地打招呼。父母要多鼓勵(lì)孩子觀察別人的需求，主動(dòng)提供力所能及的幫助。 孩子的交際能力強(qiáng)，無論學(xué)習(xí)、工作還是生活，都會(huì)左右逢源，對(duì)將來走向社會(huì)也大有好處。

　　七、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)

　　獨(dú)立是情商中重要的方面之一，父母凡事不要大包大攬，要學(xué)會(huì)適當(dāng)放權(quán)，孩子自己的事情要讓孩子自己拿主意，父母可以給予自己的建議，只有讓他們從小學(xué)會(huì)自己拿主意，才能培養(yǎng)出獨(dú)立的性格。

　　專家提醒說，孩子情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期是3至12歲，在此期間，父母若能積極地進(jìn)行情商教育，培養(yǎng)孩子良好的情商能力，孩子就能自信地應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，活出自己的精彩人生。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看