提問(wèn)五：

　　“這些方法的后果會(huì)怎樣？”

　　讓孩子自己一一檢視，每個(gè)方法的后果會(huì)是什么？你可能會(huì)很訝異的發(fā)現(xiàn)，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認(rèn)知有差距，這時(shí)候就可以跟他好好討論，讓他明白現(xiàn)實(shí)真相。

　　這是一個(gè)很好的親子溝通機(jī)會(huì)，但是要避免說(shuō)教，只要陳述事實(shí)就可以了。

　　提問(wèn)六：

　　“你決定怎么做？”

　　孩子一定會(huì)選擇對(duì)自己最有利的狀況，如果他了解后果，通常會(huì)做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是家長(zhǎng)們期望的結(jié)果，也要尊重孩子的決定。

　　家長(zhǎng)們一定要言而有信，不能先問(wèn)他怎么決定，然后又告訴他不可以這么決定。這樣子，他以后再也不敢信任你了。何況，就算他選擇錯(cuò)誤，他從這個(gè)錯(cuò)誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。

　　提問(wèn)七：

　　“你希望我做什么？”

　　提問(wèn)時(shí)，表示出可靠、支持的態(tài)度。

　　等到事情過(guò)去之后，問(wèn)他最后一個(gè)問(wèn)題。

　　提問(wèn)八：

　　“結(jié)果怎樣？有沒(méi)有如你所料？”

　　也可以這么問(wèn)，“下次碰見(jiàn)相似的情形，你會(huì)怎么選擇？”

　　這個(gè)問(wèn)題會(huì)提示孩子去檢視自己的判斷。

　　如此練習(xí)幾次，孩子就會(huì)有自己解決問(wèn)題的能力。再有一段時(shí)間就要過(guò)年了，親戚朋友之間少不了走動(dòng)，孩子之間免不了會(huì)遇到各種問(wèn)題。對(duì)此，Professor建議瑞爸瑞媽們，不要急著插手，先問(wèn)孩子這八個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法。

　　往往問(wèn)不到幾個(gè)問(wèn)題，事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了，家長(zhǎng)們不妨可以一試，相信大多數(shù)的難題都會(huì)事半功倍，得以解決。這樣的好方法，你學(xué)會(huì)了嗎？一般人，Professor不告訴他~

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