【導語】幼兒時期的繪本對孩子很關鍵，有條件的媽媽應該從孩子半歲到一歲左右每天定時定量給孩子朗誦繪本，哪怕十分鐘，這種微小的時間在日后匯聚起來會產生巨大的影響。而且這種閱讀是不能夠一蹴而就的，不是說你一個星期選一天讀一小時，或者半個月選一天為閱讀日孩子就能買賬的，日積跬步，終至千里。

　　幼教網為大家整理了一些繪本推薦，有具體出版信息以及詳細內容介紹，大家可以根據需要為孩子選擇，今天我們推薦的繪本是《朗讀手冊》。

　　朗讀手冊

　　語言： 中文繪本

　　標簽： 科普類   趣味類

　　適合年齡：7歲-10歲

　　評分：

　　作者： 吉姆崔利斯

　　出版社： 南海出版社

　　出版日期：2012年08月

　　內容簡介

　　《朗讀手冊》

　　閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式。有關資料證明，早慧兒童的共同特點之一就是喜歡閱讀。閱讀能夠激發孩子的學習動機和閱讀興趣、提高孩子的語言能力，是孩子智慧發展的鑰匙。如何讓孩子學會閱讀并愛上閱讀，給孩子朗讀是一個最簡單易行的方法。美國著名的閱讀專家吉姆?崔利斯在《朗讀手冊》中用具體、生動、可信的案例，幫助家長、老師解決閱讀指導中可能出現的各種問題，如“什么時候開始教孩子讀書”、“怎樣的書籍才算是好的朗讀教材”、“孩子喜歡看漫畫是好還是不好”、“如何建立一個好的家庭圖書館”、“如何在書籍和電腦之間取得平衡”、“該如何妥善處理電視問題”等。

　　《朗讀手冊Ⅱ》

　　《朗讀手冊Ⅱ》是《朗讀手冊》的續篇。崔利斯專為解決父母們的選書困惑而編寫，精心挑選了最有價值、最適合給孩子讀的故事。這些故事，不僅是兒童文學的經典，而且經過幾十年朗讀實踐證明，都特別適合朗讀，并深受孩子們的喜歡。研究表明，和自己翻書自主閱讀的能力相比，孩子聽故事的能力并不是同步的，反而是超前很多。不識字的孩子，完全可以聽得懂有趣的長篇故事，甚至可能喜歡內容有些深奧的故事。為孩子讀的書越多，孩子的理解力就越強，孩子就越聰明。

　　《朗讀手冊Ⅲ》

　　美國國家閱讀委員會的一系列閱讀教育方案指出，家長和老師應該為學生大聲朗讀，這種做法應當在整個小學階段加以貫徹。而研究表明，一直到初中畢業，孩子的閱讀能力才能與聽力同等水平，在此之前，孩子能夠聽懂并理解那些復雜有趣的故事，卻可能無法自己看懂。就連牛津大學的導師們，也常常給學生大聲朗讀。那么，究竟應該為大孩子讀些什么呢？

　　《朗讀手冊Ⅲ》選擇了適合高年級孩子的兒童小說、科幻作品、動物故事、詩歌、紀實文學等中的經典段落，呈現出豐富的文學樣式、多樣的寫作風格，對世界文學寶藏進行了一次權威的引介，將開啟孩子一生的閱讀之旅！

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