7歲兒慢慢會有自己的個(gè)性，大人的指導(dǎo)也需要更加細(xì)心的觀察與應(yīng)對。

　　（1） 習(xí)慣成自然

　　若不要求過高，7歲兒通常可以自己處理身邊的事情；然而，多數(shù)的大人往往因求好心切以致會有許多的問題發(fā)生。

　　吃飯——如果是男孩子，家長常會注意他吃相不能太貪或囫圇吞棗；如是女孩子的話，又會擔(dān)心她吃得太少或挑食。事實(shí)上，7歲兒對于他所討厭的食物有時(shí)也會試著吃吃看，所以在此時(shí)期，若有營養(yǎng)上的障礙發(fā)生，大多數(shù)是因?yàn)榇笕司o張過度所引起的。

　　在餐桌上，多半還會有禮貌，但若有什么特別的事一發(fā)生，他馬上就站起來跑跑跳跳的，這是最令人看不慣的事了。尤其當(dāng)我們說：“吃飯嘍！”的時(shí)候，他仍然繼續(xù)做他的事，這時(shí)與其大聲喊他，不如到他身邊以引起他的注意，然后小聲地告訴他該吃飯了，反而較有效果。

　　對于過于專心的兒童，有時(shí)候會把做到一半的功課，或者還沒看完的漫畫書拿到餐桌上來，這個(gè)習(xí)慣應(yīng)該改掉。相同地，邊看電視邊吃飯也是不對的。因?yàn)椋�通常他們的注意力都只能集中在一件事情上�?br />
　　在吃飯時(shí)最好有快樂的氣氛，也應(yīng)盡量選擇適合7歲兒聊天的話題。

　　清潔——7歲的孩子知道要怎么做才能維持整潔，但是有時(shí)候他卻會偷懶。當(dāng)受到別人提醒時(shí)，他會找出借口說：“我本來想等一下才做的。”這時(shí)候大人也不要生氣，可以回答說：“你等一下一定要去做哦！”

　　梳洗時(shí)，7歲兒童有時(shí)會發(fā)揮他的想象力而耗時(shí)很久，尤其洗澡的時(shí)候，簡直像在做游戲一般。這時(shí)我們可以提醒他：“耳朵后面也要洗干凈哦！”讓他由游戲的世界中回到現(xiàn)在應(yīng)該做的事情上來。同時(shí)，我們也要檢查他是否真地做到了，也許會意外地發(fā)現(xiàn)，他應(yīng)該早已習(xí)慣的事卻忽略掉了。       換衣服——7歲兒也很容易分心。比如當(dāng)他不想做某件事情的時(shí)候，我們可以用“你趕快穿好衣服來幫媽媽的忙。”然后你會發(fā)現(xiàn)他很快就換好衣服來問：“媽媽，要我?guī)兔κ裁茨兀?rdquo;這個(gè)時(shí)候千萬不可罵他，因?yàn)樨?zé)罵會讓他失去信心。       雖然換衣服能做得很順利，但是當(dāng)換過以后的整理工作，例如把衣服吊到衣架上，或是放到抽屜等等，若做不好，家長也可以幫著他一起做。

　　睡眠——不論是如何懂事的7歲兒，在上床之前，他會像嬰兒一樣地讓大人幫他的忙。

　　所以在這個(gè)時(shí)候，大人也要有耐心的陪他，如果我們溫柔地對待他，也許他會說出白天他做錯(cuò)了什么事。無論如何，從上床到睡著的這段時(shí)間，是小孩子最快樂的時(shí)刻，而這也是床對他有吸引力的地方。

　　7歲兒通常能夠熟睡10至11個(gè)小時(shí)左右，在這期間通常不會再被惡夢嚇醒。

　　防止意外事件——除非有特別的情況，交通意外就該是不會發(fā)生的，因?yàn)?歲兒已經(jīng)能夠自己分辨、注意。不過如果養(yǎng)成邊走路邊看書的壞習(xí)慣，那就很危險(xiǎn)了。       有時(shí)候因?yàn)楹闷嫘氖谷唬瑫�去接觸一些較具危險(xiǎn)性的東西，或是跑到很遠(yuǎn)的地方、掉到水里等等，所以我們平日要注意孩子的行為舉止。

　　7歲兒雖然能夠做好自己大部分的工作，但是也不能完全不管他。相反地，如果我們過于照顧他，也會造成他的依賴性，永遠(yuǎn)長不大。所以，注意時(shí)間和距離的配合很有必要。       同時(shí)，要常常稱贊他以加強(qiáng)他的信心、提醒他的責(zé)任感。培養(yǎng)他的信心和責(zé)任感，應(yīng)該是最后要注意的事項(xiàng)；在這兒提供給家長一個(gè)秘訣——就是不要斷然拒絕他想幫忙的樂趣。

　　（2） 培養(yǎng)時(shí)間觀念

　　“媽媽，是不是該起床了？”“我該去學(xué)校了！”在7歲兒口中，常聽到他們急切害怕自己遲到的問話。

　　不論時(shí)間如何充分，他都會緊張地?fù)Q上衣服，匆匆忙忙吃著早飯；甚至因?yàn)樘�緊張，跑到廁所以后，不論媽媽在外面叫多少次，他都不知道要出來。甚至大人跟他講：“沒有關(guān)系，一定來得及。”他仍無法舒解心中的不安。    其實(shí)這種兒童是很少遲到過的。

　　但是會造成此現(xiàn)象的原因之一，可能是因?yàn)檫@名兒童曾經(jīng)因熱衷某件事卻遭失敗的經(jīng)驗(yàn)所致。7歲的兒童，對于事情容易集中精神，所以發(fā)生一、二次失敗，實(shí)在是沒有關(guān)系的；但是，由于他們過于認(rèn)真，對于自己的失敗又會很在乎。      另外一個(gè)原因，也可能是因?yàn)樗麄儾皇呛芰私鈺r(shí)間的意義，所以常常會干著急。

　　在學(xué)校對于一年級的學(xué)生，通常可以以30分為單位，教他們看時(shí)間的方法。

　　到了二年級以后，學(xué)校會教得更詳細(xì)，以5分鐘為一個(gè)單位，或是以一分鐘為單位的認(rèn)時(shí)慢慢教導(dǎo)，讓孩子知道時(shí)鐘里長針與短針?biāo)�代表的意義。所以，時(shí)間的問題對兒童而言是較為困難的，他們常會對自己失去信心，所以會特別注意自己是不是遲到了。

　　在這時(shí)候，家里可以用比較清楚的時(shí)鐘，讓他們很容易看懂，或是我們可以更具體地告訴他，當(dāng)時(shí)針、分針走到什么時(shí)候，就是代表要做什么事情了。如此讓他慢慢習(xí)慣，就不會再那么心急了。

　　尤其對于比較容易緊張的兒童，我們可以利用以下方法——當(dāng)看完這個(gè)節(jié)目之后，就該洗澡了！或是利用鬧鐘，當(dāng)鬧鐘響時(shí)就是我要做什么事情了。如此教他，他才不會過于緊張。

　　所以在家庭中，我們可以讓他學(xué)習(xí)在學(xué)校所無法教導(dǎo)的時(shí)間觀念

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