如何培養孩子的學習能力，是許多家長非常關注的問題；因為孩子學習能力就預示著孩子成績的高低。

　　那么，在培養孩子學習能力時，需要注意以下幾個方面：

　　1，歸因錯誤：

　　我們一直以為孩子拖拉、填字、漏字、不認真、粗心、馬虎……這些都是孩子不要好，不沒動力，殊不知這些恰恰是能力不足的表現。

　　2，知識面窄：

　　以為學習能力就是學習能力，頂多就是聽、說、讀、寫、算，孩子們之間有多大區別？

　　卻不知道還有“聽覺，視覺，注意力，動手能力，記憶容量，記憶時長……”種種能力，之間的區別會造成我們孩子一些司空見慣又百思不解的現象：

　　看錯數字、聽不清老師要求、抄寫一字一看不能看一句寫一句……

　　3，能力和動力的關系：

　　能力和動力是孩子學習的兩條腿，沒有動力走不動，沒有能力走不遠。

　　動力強勁，能力不足，多次受挫，自信心被打擊，最終動力也消耗怠盡；能力不足，屢屢受挫，實在是無能為力，又如何來動力？

　　4，能力是可以訓練的：

　　能力有先天稟賦的區別，更多的的訓練的結果。

　　重復是學習之王，聰明與笨只是重復是次數不一樣而已。

　　所謂天才就是快樂重復次數最多的人。

　　5，能力訓練不是一蹴而就，是需要循序漸進

　　我們往往會急功近利，需要我們父母先靜下心來，多些耐心。

　　6，不同的時間段訓練內容不同：

　　低年齡段的孩子，重點是能力訓練，且以基本能力訓練為主。

　　高年齡段的孩子，動力激發和能力訓練并重，注意學科能力訓練為主。

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