這種妥協帶給孩子的心理的傷害和影響，也是一個秋后算帳的事，這里就不細說了。

　　但是這種妥協能長久嗎？能使得孩子養成自覺的習慣嗎？肯定是不能的。這種靠外力來推動的“快點”不是真正的、自覺的快，是一種表面的、很短暫的效果，其作用只能是讓家長錯以為“快點”這個詞是有用的，而看不到背后造成的更大問題。

　　打個比方，催孩子“快點”和孩子的磨蹭之間的關系，就像安眠藥和失眠的關系一樣。我們都知道，一個正常健康的人是不會失眠的，有也是偶爾，不會長期的失眠。如果會，說明心理問題很嚴重，如果不從心理層面去找到原因解決問題，單單的依賴安眠藥來治失眠，有效果嗎？肯定是有的，但是一時的，比如今天晚上睡不著，吃一顆，好了，有用，能睡著了。那明晚呢？還有后面的每個夜晚呢？如果單純的依賴失眠藥，沒錯，是能讓你一晚接一晚的入睡，但是代價是什么呢？就是把睡覺這種人的本能和天然的需要，破壞成只有吃藥才能睡，而且越往后，如果心理方面、情緒方面的問題不去處理，剛開始，只一顆藥就能入睡，后來就沒用了，不得不加一顆甚至兩三顆才能起到作用，最后可能就是怎么也睡不著，煩起來很想吃一整瓶了。

　　這個道理跟家長以為一開始催幾次“快點”就有用，到后來就得催幾十次“快點”才有一點用是一樣的。要讓孩子快點，也是要根據情況多方面來調整或者配合的，不是單單用“快點”這個詞就能讓孩子明白你需要他配合馬上行動的。

　　如果你現在不停止一天幾十個“快點”的用量，你以后就得面對使用上百次的“快點”，也可能催不動了。而且到那時，情況遠比你現在所面對的要嚴重和復雜得多，因為這個用量越大，副作用也會越多。比如親子關系被破壞，你講別的孩子也聽不進去。長時間的對抗和雞同鴨講，是傷害彼此之間感情最大的元兇，同時也會干擾阻礙孩子的心智成長。而且孩子是父母的鏡子，如果家長只會用這種重復性很強，無效的方式和孩子溝通，孩子也會有樣學樣，把這種方式帶入生活學習交友等各方面，通常會催出來一個慢性子的孩子還是算輕的。

　　而且很多家長催孩子的理由就是怕孩子養成拖拉的習慣，但是恰恰是這種沒有節制、沒有限量的催，才真的使得孩子養成磨蹭的習慣。偶爾的慢，還有一時的慢，比起我們長時間的催，真的沒有想象中的那么嚴重。這種憂慮是一種片面的、先入為主的錯誤認知。就像失眠的人，如果一開始不依賴吃藥入睡，幾晚睡不著，并不會真的要命，關鍵就看你能不能忍住不去依賴藥物快速短暫的處理這個問題，然后是否去通過像梳理心理問題，增加運動等更合理的方法來幫助自己解決這個問題一樣。

　　就像沒人會以為，為了讓孩子保持健康，首先想到的是用藥一樣。藥，不是不能用，而是要限量用，適當用，有需要的時候，或者說緊急的情況下才用，才能發揮它的真正作用。

　　“快點”這個詞也是同樣的道理，如果家長在用它之前，能反思一下，現在情況到了很緊急的時候了嗎？到了要命的時候了嗎？如果沒有，就管住自己的嘴，先保留著，珍藏“快點”這個詞，留到以后真正緊急需要的時候再拿出來用，一般都是能發揮它的作用。想要孩子配合快點，還有很多小方法可以用，這里就暫時不列舉了，只是想要強調一點，努力開動腦筋先試過其他的方法，實在是沒用了或者緊急了再用“快點”，這樣效果才是最好的。

　　打個比方，如果一個人總是遇到事情就先是生氣，不去先試著解決，時間長了別人只會說：哦他又生氣了，是因為他愛生氣才生氣的，而沒什么興趣去了解他為什么要生氣，也懶得理他的需求。如果另一個人很少生氣，到他生氣的時候，別人一般就會聯想到：那是不是事情很嚴重了才會惹得他也生氣了？也會比較重視他的情緒和比較肯配合他的要求。

　　孩子也是這樣，當家長比較少使用“快點”這個詞，偶爾使用，孩子的生活經驗和思維就會配合孩子接收到這個信號：“快點”這個事應該是很緊急了，我應該重視了。

　　所以，想要治孩子磨蹭，就先看你家的“快點”是限量供應的嗎！

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