玩是孩子的天性，玩得投入，忘記寫作業是常有的事情。這個時候家長處理方法不對，反而會加重孩子鬧情緒。那么，孩子寫作業的時候，家長要怎么做呢？

　　01

　　孩子正在寫作業時，您在干什么？

　　? 錯誤做法：一邊看電視一邊監督孩子， 嘴里不停叨叨：“寫快點。”“別磨蹭。”“不準看電視，好好學習。”

　　結果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平。”

　　? 正確做法：大人也看書，不打擾孩子， 營造濃厚的家庭學習氣氛。

　　結果：孩子心態平和，心思都在學習上。

　　02

　　孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心，

　　該睡覺了，作業卻沒寫完。

　　您會怎么做？

　　? 錯誤做法：訓斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點寫！我看著你。”

　　結果：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看 。

　　? 正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。 ”（適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的 一些后果。）

　　結果：孩子意識到自己的錯誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。”

　　03

　　孩子一直看電視，

　　不睡覺也不寫作業，

　　您怎么做？

　　? 錯誤做法：怒氣沖天地把電視關掉，吼著叫著叫孩子去寫作業或睡覺。

　　結果：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說你是暴君。

　　? 正確做法：平靜對孩子說：“孩子，你該寫作業了，如果寫不完會挨批。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長：“行，說話算數，到時間就關電視。”雙方各退一步。

　　結果：時間到了，孩子主動關電視，去睡覺或寫作業。

　　04

　　孩子作業寫得潦草，

　　您怎么做？

　　? 錯誤做法：發火：“怎么寫得這么亂，你就不能寫好點？”甚至生氣地把孩子的作業撕了。

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