對孩子磨蹭，家長一定要用耐心和愛心幫助孩子逐步改正，不要操之過急。要注意總結方式方法，不斷提高孩子的速度。

　　【孩子拖延的原因是什么呢？】

　　1、天生慢吞吞型：天生氣質屬于趨避性比較避的，適應度比較低的孩子，他們接收到一個新事物或新指令時，都需要時間調適一下才能進入狀況。

　　2、注意力分散度較低：注意力分散度較低的孩子，因為專注于前一件事，無法在接獲一個新指令時，馬上回神來處理，也會給人慢半拍的感覺。

　　3、感覺動作失調：由于社會的變遷，目前感覺動作失調的孩子比例不低，清況較輕者常見手腳笨拙，做起事來會有慢吞吞、雜亂無章的現象。

　　4、缺乏時間觀念和次序感：5足歲以下的孩子，還沒有明確的時間觀念，如果家長經常用“限你10分鐘內做完”這類指令來要求孩子，孩子不明白10分鐘到底有多長，因而會讓家長覺得他們愛拖延。

　　5、缺乏生活自理經驗：大人保護過度及父母過度代勞，這類型孩子因為實作經驗少，一旦要獨立做事時，就容易顯得笨手笨腳、慢吞吞。

　　【如何應對孩子的拖拉磨蹭呢？】

　　（一）排除無關誘因，讓孩子專心做事

　　保持安靜的環境，使孩子專心于他正在做的事情上，即加快速度又保證質量。很多注意力不集中的孩子都是因為家長對孩子的干擾太多，家里面家庭成員越多，對孩子的干擾就會越多。每個人都想教給孩子不同的東西，讓他做不同的事情，這些反倒在無形中破壞了孩子的注意力，導致孩子很難長久專注地完成一件事情。

　　另外一個就是清除房間里面的各種誘因：比如：房間里面的電視，有孩子在一旁玩玩具，老人就在一旁看電視，這會影響孩子的專注力。家長要做的就是盡可能不去干擾孩子。

　　另外，很多媽媽就不愛收拾，一天下來，屋子里面到處都是玩具，孩子走兩步就發現一個玩具，然后就被這些玩具吸引去注意力。

　　這時候媽媽可以和孩子一起收拾房間。3-6歲的孩子，要給孩子制定一個收拾玩具的計劃，然后和孩子一起執行并督促孩子完成這個計劃，當孩子收拾玩具時，家長要適時給孩子一些鼓勵，孩子才能去堅持這個行為。家里面整潔了，孩子的注意力不容易被打攪，孩子的拖拉問題也會有相應的改善。

　　（二）改變評價角度，少說“慢”，多鼓勵

　　孩子做事情磨蹭，家長越喊，越催促，孩子動作越慢，家長也越生氣。長期被說成慢，孩子會認為自己做什么都慢而失去信心。家長需要有意識的夸她表揚并告訴她，比如今天進步了，速度比昨天快了；又如告訴她只要吃飯的時候不做其他的事情就可以快起來。家長的表揚會激放孩子內在快的動力。

　　（三）讓孩子感覺快得值得，他才會快

　　很快完成預計任務時候，多出來的時間如何處理由孩子自主安排，否則孩子覺得：反正越快任務越多，還不如慢點；只要是閑著，家長就會安排任務，孩子對策是化整為零，邊做事邊玩。所以，家長千萬別給孩子安排得太“充分”。

　　【幫助孩子樹立時間觀念】

　　時間是世界上最寶貴的財富，它最長又最短，最多又最少，最容易丟掉卻無法復得。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它，才會“延長”它。我們可以通過以下方法來幫助孩子：1、設定時間限制

　　家長可以通過數數字，幫助孩子更好地建立時間觀念，比如洗手時，從1數到10然后關水龍頭。也可以用時鐘告訴孩子，當長指針知道數字幾的時候，就是洗澡時間了，再指到幾的時候，就是睡覺時間了；或者家里買一個小的沙漏，和孩子約定，沙走完之后，我們就關燈睡覺。

　　2、制定規律的作息表

　　家長可以利用可愛的日歷，幫助孩子規劃日常活動 。在此過程中，可以先教孩子“早上，中午，下午，晚上” 等時間名詞，再和孩子一起討論，早上、中午、下午、晚上都要做些什么？也可以用色彩鮮艷的沙漏，告訴孩子，紅色沙漏漏完的時候，就要將玩具收好，刷牙洗臉了。通過這樣的方式，幫助孩子規律作息，形成良好的時間觀念。

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