幼教網(wǎng)整理了關(guān)于鄭州市金水區(qū)文源小學(xué)的相關(guān)擇校信息，希望對(duì)寶貝的升學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　建設(shè)時(shí)的文勞路，掛牌后的文源小學(xué)位于信息學(xué)院路與文勞路交匯處路北，是2016年金水區(qū)改擴(kuò)建及新建12所幼兒園和小學(xué)之一，財(cái)政撥款的公辦小學(xué)，占地20畝，校舍建筑面積共16000平方米，24個(gè)教學(xué)班的設(shè)置。文源小學(xué)2017年秋天開始招生，是2017年投入使用的五所小學(xué)之一。

　　硬件設(shè)施

　　文源小學(xué)是金水區(qū)著力打造的第一所“智慧校園”試點(diǎn)學(xué)校，建設(shè)規(guī)格符合現(xiàn)代教育理念，設(shè)施配置滿足信息化教學(xué)需求，力求將信息技術(shù)與學(xué)校教育深度融合，形成又繼承傳統(tǒng)、又面向未來的“智慧校園”。連廊式的教學(xué)樓、園林式的校園環(huán)境、人性化的空間布局、多樣化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，校園文化觸屏、電子班牌、未來教室、電子閱覽室、電子書法教室、立體剪紙藝術(shù)館等功能教室一應(yīng)俱全。

　　教育理念：繼承傳統(tǒng)、面向未來、融合開放、智慧發(fā)展

　　學(xué)校地址：鄭州市金水區(qū)信息學(xué)院路與文勞路交叉口向西200米路北

　　班額設(shè)置：2017年共招收4個(gè)班，每班40多人，多的45人，少的42人

　　課程設(shè)置

　　在文源尚在建設(shè)時(shí)，在金水區(qū)啟動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)把文源小學(xué)確定為金水區(qū)首批“戲曲進(jìn)校園”的六所小學(xué)之一。以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承民族戲曲精粹”為目的，學(xué)校開設(shè)戲曲特色課程，其他六所小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生每周一節(jié)課，不同于別的學(xué)校的文源小學(xué)，則從新生入學(xué)就開始滲透吸取知識(shí)，開設(shè)戲曲社團(tuán)。

　　融入文源：從熟悉班級(jí)，了解學(xué)校開始，以快速消除學(xué)生入學(xué)不適，建立學(xué)生的歸屬感；

　　安全文源：通過聘請(qǐng)醫(yī)院專家，給孩子帶來保持健康和日常生活中注意衛(wèi)生安全和食品安全，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)及校園活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)中的注意事項(xiàng)；

　　開放文源：在老師和家長(zhǎng)志愿者的組織下，孩子們走出校園，走近社區(qū)讓他們接觸到一個(gè)與學(xué)校完全不一樣的環(huán)境，了解學(xué)校外面的世界，既是課本知識(shí)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，也是開闊視野，了解生活的方法；

　　活力文源：以“活力游園”形式讓孩子們體驗(yàn)特色課程。在老師帶領(lǐng)孩子們有序地參觀各個(gè)特色課程展臺(tái)或展區(qū)，戲曲老師展示舞臺(tái)表演動(dòng)作，機(jī)器人展臺(tái)機(jī)器人的憨態(tài)吸引學(xué)生駐足觀看，豐富的剪紙作品讓他們感到新奇，短式網(wǎng)球的體驗(yàn)更是非同尋常。特色課程帶給孩子們的不僅是知識(shí)與能力，還有無盡的活力。游園結(jié)束，就有同學(xué)找老師也參加自己喜愛的社團(tuán)活動(dòng)呢，相信未來，學(xué)生們會(huì)在活動(dòng)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)作；

　　文明文源：以繪本，閱讀的形式，讓閱讀開啟孩子心靈之窗，學(xué)習(xí)與人相處，尊重并遵守學(xué)校制度。做講文明，知禮儀的文源小學(xué)生；

　　美麗文源：班級(jí)花草的擺放和校園綠植只是美麗校園，魅力班級(jí)的一部分，班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，個(gè)人律己的表現(xiàn)才是“美麗文源”的內(nèi)涵。

　　午托情況：學(xué)校內(nèi)部有午托部，但各班的名額有限，需要報(bào)名，班主任甄選后（居住距離及家庭實(shí)際情況）才可以確定能否入托，但僅學(xué)校午托部的午餐，中午不能回去的學(xué)生可以就餐就解決了不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子午飯的難題。

　　劃片范圍：北環(huán)以南，東風(fēng)路以北，信息學(xué)院以西，園田路以東

　　招生時(shí)間：2017年8月20日-21日上午：8：30--11：30下午：3：00--5：30

　　招生對(duì)象：2011年4月30日前出生的適齡兒童

　　2017年招生簡(jiǎn)章

　　家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

　　文勞路雖然是新學(xué)校，但未來的老師并非都是新手，不然，何以稱為調(diào)配呢？當(dāng)然，新聘老師占的比重相對(duì)大一些。總體來說就是調(diào)整其他學(xué)校的部分有經(jīng)驗(yàn)，管理水平高的老師，在招聘教師中選擇比較優(yōu)秀的。

　　文勞路小學(xué)的設(shè)立目的是為了環(huán)節(jié)文化綠城雙語小學(xué)及文化路一小連年超員的升學(xué)壓力的，至于周邊居民是否接受，還要取決于師資隊(duì)伍。本來計(jì)劃有國(guó)際班，但考慮到學(xué)校的實(shí)際，今年國(guó)際班沒有啟動(dòng)招生。

　　校園掠影

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