幼教網整理了2018人教版一年級數學上冊《8、9的加減法》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　活動目標

　　1、學習看圖計算8、9的加減法，學會解答口頭應用題。

　　2、 認識表示加法、減法的圖示特征。

　　3、 培養幼兒學習數學的興趣。

　　教學重點、難點

　　重點：認識表示加法、減法的圖示特征。

　　難點：學習看圖計算8、9的加減法，學會解答口頭應用題。

　　活動準備

　　蘋果、梨卡片復習8的組成用的，每個幼兒1~10撲克牌。演示用范例圖如幼兒用書第1、3題所示在黑板上畫好，老師自編一些簡單的加減應用題。

　　活動過程

　　一、組織幼兒入坐，手指活動：十個小矮人。

　　二、 復習：

　　1、游戲“開火車”復習得數是7以內的加減法。

　　孩子們，你們都喜歡看動畫片嗎？《動畫城》節目你嫩看過嗎？《動畫城》里的聰明屋有位金龜子姐姐，她呀今天邀請我們到聰明屋去做客，她呀要看一下誰是最聰明的孩子，你們想去嗎？怎么去呢？我們坐火車去吧！我們的火車幾點開（出示算式：2+2 =幼兒算）嘿嘿！我們的火車的幾點開？啟發幼兒用加法算出結果（4）。我們的火車4點開，老師彈琴“開火車”音樂幼兒坐在位子上做動作。

　　2、游戲“又有蘋果又有梨”復習8的組成。

　　嗚……火車開到了聰明屋，看看，金龜子姐姐他們拿什么來招待我們呢？導出“又有蘋果又有梨”的游戲。分組進行，老師舉紙條出示蘋果數、幼兒說梨數。

　　第一組 第二組 第三組

　　1個蘋果幾個梨 3個蘋果幾個梨 2個蘋果幾個梨

　　4個蘋果幾個梨 6個蘋果幾個梨 5個蘋果幾個梨

　　3、游戲“對數”合9，剛才小朋友對得真好。老師也來考考你們，我們對數，取牌，把牌散開做合9的游戲，復習9的組成

　　三．新課：

　　孩子們：金龜子姐姐非常喜歡愛動腦，愛動手的孩子，你們是嗎？（是）很好，金龜子姐姐想好考考你們數學學得樣，她有幾道題希望小朋友們能解答。你們愿意嗎？

　　1、老師出示范例圖

　　提問指導幼兒觀察思考：一共有幾個三角形？（幼兒說，老師寫出數字8）。畫去了幾個？（說明畫去表示去掉，減去，拿走）從幾里畫出1？（從8里劃去1）

　　提問：應該列一道什么算式？用加法還是用加法計算。列出算式8-1=？算出得數，說出算式中數字的意義。

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