75、轉轉樂

　　準備：幾個大紙碗或是大紙杯，圖片

　　玩法：教師將圖片幼兒看后揉成球放在碗內，倒扣在桌上，排成一列，然后迅速用雙手移動倒扣的紙碗，使之重新排序數次，最后讓幼兒來

　　猜“Where is the__?”由幼兒指出來,指著認為對的碗說“here is __”。答對的為該組得分，答錯的就換人猜，以此類推玩下去。

　　注意事項：可以依幼兒的程度，加減紙碗數或是變化移動速度的快慢，增加游戲的趣味。

　　76、請你跟我這樣做

　　準備：背景音樂

　　玩法：先放一些背景音樂，然后請全班站起來，教師隨著音樂任意做一些動作并要幼兒模仿。

　　注意事項：此游戲目的是讓幼兒跟著教師進入音樂，對音樂內容熟悉。動作要簡單不可太多太復雜，但是要注意樂趣，例如可以扭扭屁股。

　　77、扭一扭

　　準備：閃卡一組

　　玩法：將閃卡交給會說單詞的幼兒，教師說單詞，拿著指定閃卡的幼兒立刻起立到講臺將展示小卡后扭扭屁股碰在一起。

　　注意事項：游戲的樂趣在于碰屁股

　　78、我說你做

　　玩法：全班站起來，教師任意發一個命令，幼兒做出指定的動作。

　　注意事項：在教學時需要先將每個單詞或句子設計好動作練習

　　游戲延伸：可改為我做你說

　　79、找搭檔

　　準備：兩組相同的閃卡

　　玩法：分成兩組進行對抗，先將兩組相同的閃卡放在地上，教師問問題，答對的幼兒分別字兩組卡片中翻卡，若能配成對，并正確念出閃卡單詞者，則可保留卡片，無法配對者，則將卡片重新放回原位，擁有卡片越多的組別就算獲勝。

　　注意事項：也可以是字卡配對、圖片與字卡的配對等。

　　80、井字游戲

　　玩法：將全班分成兩組（一組是O，一組是X），在黑板上畫出一個井字游戲格，將單詞或是閃卡放入格子內，先猜拳決定答題的優先權，每組輪流念出一個空格，念對的就在該格畫出O或是X，最快練成一線的組就算獲勝。
 

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