15、小偵探

　　準備：掛圖

　　玩法：出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

　　注意事項：游戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

　　游戲延伸：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

　　16、火眼金金

　　準備：小卡，磁扣

　　玩法：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字母（單詞）請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。

　　注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母（單詞）來加油。

　　17、魚尾配對游戲

　　準備：數條魚和魚尾，小卡

　　玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來。

　　注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。

　　18、鴕鳥游戲

　　準備：閃卡，夾子

　　玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽教師說“ready,go!”之后，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。

　　注意事項：可引導其它幼兒念字母，26個字母念完后若還未有幼兒能說出對方的閃卡單詞則活動結束，換組進行，說出的幼兒得獎勵。

　　19、數字游戲

　　玩法：教師說：“Group of”和一個數字，“5”或“8”。幼兒們必須跑動起來并且按教師說的數字跟其他幼兒組成一個與這個數字相同人數的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數圈子的人數。

　　注意事項：此游戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內進行，或者分組進行。

　　游戲延伸：延伸為分組游戲，事先準備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說“Group of”和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。

　　20、記憶大考驗

　　準備：閃卡

　　玩法：將全班分組后，每組輪流派1名幼兒進行游戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后，請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內容。

　　注意事項：可根據幼兒的能力決定卡片的數量，或者只需要求幼兒能重復出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。

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