師：你猜想一下，這樣的狂風，黃沙進了城市會有什么后果呢？

　　小組討論，個別匯報

　　指導朗讀

　　師：在這緊急關頭，我們的衛兵是怎么做的呢？請小朋友自由讀一

　　讀大屏幕上的這句話。（自由讀）

　　個別讀（師：小樹不管用，一片樹林擋狂風）

　　小組賽讀

　　師：下面我們來比一比哪個小組能當好綠色的衛兵，把狂風、黃沙趕出去。

　　與電腦賽讀

　　師：讓我們全班挽手臂一起來演一演、讀一讀。

　　教師引讀最后一句

　　三、感司第3小節

　　師：綠色的衛兵剛剛休息了一會兒，又與敵人展開戰斗了，請小朋友小組合作讀一讀、演一演。

　　第三小節，看看哪個小組讀地最好，演地最棒。

　　小組合作：在此過程中，教師深入到學生中，成為小組討論的一員參與其中，同時關注學生合作的進程，了解各組合作的情況，做到心中有數，及時點撥，適時調整。同學們很好地掌握了按不同標準的分類方法。

　　反饋交流

　　師：把你們的體會讀出來。

　　還會說什么？

　　看錄像再讀課文。

　　師：綠色的衛兵的勇敢確定值得敬佩，不過你們的朗讀和表演更值得敬佩，此時此刻，你想對這一排排綠色的衛兵說什么？

　　引讀第4小節

　　師：是呀，正是有了這綠色的衛兵，我們的城市才好的美麗整潔，讓我們一起讀讀第4小節來贊美一下它呢？

　　齊讀

　　四、拓展

　　師：了解了綠色衛兵的作用，作為創建綠色學校的其中一員，你最想對綠色衛兵說什么。最想對你身邊的人說什么？請你拿起筆在你的小書簽上寫下來，寫字的時候要像一個小衛兵[放音樂]→反饋

　　交流→同伙伴交流欣賞

　　師深情朗讀，孩子看圖片。讓我們再一次滿懷贊美和感激之情，來讀一讀最后一段話吧！

　　師：小綠樹，一排排 挽起手臂筑長城,

　　趕走狂風和黃沙 小綠樹，葉成蔭

　　連成一道大屏障 阻擋煙霧和嗓聲

　　城市明朗又寧靜 小綠樹，挺起身

　　送來整潔和安寧

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看