來源:本站原創 2018-01-17 17:40:48
幼教網整理了2018滬教版二年級語文下冊《立夏節到了》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、認識生字11個。積累10個詞語和1句句子。
2、正確地朗讀課文。能說出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。
3、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。
4、了解江南水鄉立夏節的傳統習俗,體會立夏節時人們的喜悅心情。
教學重點:
1、正確地朗讀課文。能說出立夏節“吃百家飯”和“秤人活動”的習俗。
2、摘抄自己喜歡的課文中描寫立夏節自然景物的句子。
教學難點:
了解江南水鄉立夏節的傳統習俗,體會立夏節時人們的喜悅心情。
教學準備:
1、生字卡片、課件
2、預習:正確地朗讀課文,理解詞語;積累:10個詞語和1句句子。
教學時間:
1課時
教學過程:
一、啟發談話,引出課題。
1、師述:中華民族是一個歷史悠久的民族。千百年來,流傳下來許許多多的具有中國特色的節日。
2、提問:你知道哪些節日?這些節日有什么習俗?
學生交流自己知道和了解的節日。(出示圖片)
3、師述:大家講得很好。每年農歷立夏,公歷5月6日前也是一個節日。今天,我們就來學習課文。
4、出示課題:49、立夏節到了(讀題)
5、質疑。
二、一讀課文。
請在課文里找一找描寫立夏節自然景物的句子。
出示句子
※梅子熟了,枇杷黃了,還有那紅得像寶石般的櫻桃已擺在竹籃里上市了,不知不覺立夏節到了。
布谷鳥在田野里鳴唱,杜鵑花開得正紅,正是江南最美麗的季節呀!
。1)學生字“枇杷”(出示圖片)。
(2)指名讀。比讀。
三、二讀課文
1、指名通讀課文。
(出示聽的要求)
2、課文介紹了立夏節的哪些習俗?
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