幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文下冊《春筍》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、認識生字12個。積累詞語11個。積累1句句子。

　　2、能正確朗讀課文，并能挑選自己喜歡的小節(jié)背誦。

　　3、能根據(jù)課文內(nèi)容，找出描寫春筍的詞或句。

　　4、激發(fā)學生熱愛大自然的情感。

　　教學過程：

　　一、 揭題：

　　1、出示：春筍 （拿出實物）

　　師：這就是筍（讀）筍生長在春天，所以叫它“春筍”。（讀題）

　　2、你們知道春筍的家在哪里？它是誰的后代呢？

　　出示：課文第一節(jié)（讀，回答，再讀）

　　3、為什么文中的我愛。。。愛。。。更愛。。。？

　　二、 自學課文

　　1、 自學三步法：（1）圈生字，讀準音。（2）連成詞，記住形。（3）讀句子，想詞義。

　　2、 學生自學。

　　3、 小組匯報：讀詞語：

　　水墨畫 輕撫 琴弦 桑葉 拔地而起 早日成材

　　沐浴 競爭 婆娑 吮吸 破土而出 嬰兒

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