3、這時(shí)他看到什么？指名讀第2自然段第3、4句。（板書(shū)：六次都失敗）

　　4、這時(shí)將軍是怎么說(shuō)的？指名讀第3自然段，將軍看到蜘蛛六次失敗，不禁想到了自己的處境，你能體會(huì)將軍說(shuō)這話(huà)時(shí)的心境嗎？指導(dǎo)朗讀，讀出悲涼無(wú)奈的語(yǔ)氣。

　　5、當(dāng)將軍沉浸在“失敗”的痛苦中時(shí)，蜘蛛在干什么？自由朗讀4自然段。

　　6、讀了第4段，你覺(jué)得這只小蜘蛛怎么樣？指導(dǎo)朗讀第4自然段。

　　7、眼看蜘蛛又一次陷入絕境，努力又一次白費(fèi)，將軍又是怎樣想的？指名讀第5自然段。

　　8、為什么將軍覺(jué)得小蜘蛛比他還倒霉？

　　9、這時(shí)的小蜘蛛放棄了嗎？將軍又看到什么？想到什么呢？自由朗讀最后兩段。

　　10、蜘蛛怎樣做的？結(jié)果怎樣？（板書(shū)：認(rèn)真編織 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)）

　　11、教師引讀：看到眼前的情景，威靈頓將軍感動(dòng)了，他想……（板書(shū)：我也要再一次嘗試！）朗讀此句。

　　12、男女生、師生合作讀課文，齊讀全文。

　　三、拓展延伸、深化理解：

　　1、威靈頓將軍的部隊(duì)幾乎沒(méi)有取勝的希望了，為什么最后取得了勝利呢？

　　2、從將軍和蜘蛛的故事中，你學(xué)到了什么？

　　3、小結(jié)：其實(shí)真正的敵人是我們自己。當(dāng)你放棄了自己的時(shí)候，你就放棄了成功的機(jī)會(huì)。所以無(wú)論在什么時(shí)候，都要相信自己能夠成功，堅(jiān)持不懈的努力，你就一定能取得成功。

　　四、識(shí)記生字、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：

　　1、出示生字：希、敗、織、奪、利

　　2、用自己喜歡的方式記住這些生字。

　　3、觀察這些生字在田字格里怎樣擺？教師重點(diǎn)指導(dǎo)并范寫(xiě)“敗”，左右兩邊寫(xiě)緊湊。

　　4、學(xué)生練寫(xiě)生字。

　　將軍和蜘蛛

　　遭受沉重打擊 堅(jiān)持 六次都失敗

　　再努力也不可能成功 沒(méi)有灰心更加心

　　又被毀掉

　　我也要再?lài)L試! 還是認(rèn)真編織

　　奪取勝利 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)

　　勝利

　　第三課時(shí)（練習(xí)課）

　　一、比一比組詞：

　　站（ ） 擊（ ） 取（ ） 希（ ） 織（ ） 奪（ ）

　　戰(zhàn)（ ） 出（ ） 敢（ ） 殺（ ） 只（ ） 奔（ ）

　　二、從每組句子中找出一對(duì)近義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。

　　商店的柜臺(tái)里陳列著各種各樣的商品。

　　教室里的課桌椅排列得整整齊齊 ( )——( )

　　天寒地凍，冬冬一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

　　戰(zhàn)士們站在冰冷刺骨的河水里，凍得牙齒格格地響。 ( )——( )

　　三、讀一讀，把意思相反的詞連起來(lái)。

　　寬 窮 善

　　富 敗 強(qiáng)

　　貴 窄 內(nèi)

　　勝 賤 加

　　課后反思：

　　本課將蜘蛛的做法與將軍的想法對(duì)應(yīng)描寫(xiě)，教育我們懂得一個(gè)道理：“最大的敵人是自己。”只有堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自我，才能取得最后的勝利。

　　在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生以威靈頓“看到了什么？想到了什么？”為線(xiàn)索，通過(guò)朗讀使學(xué)生進(jìn)入課文的情景中去，從而體會(huì)小蜘蛛和威靈頓將軍堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自我的精神。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我借助多媒體課件表現(xiàn)蜘蛛六次結(jié)網(wǎng)失敗和第七次遭遇大風(fēng)的結(jié)網(wǎng)過(guò)程，又指導(dǎo)學(xué)生表演小蜘蛛幾次小心結(jié)網(wǎng)，結(jié)果又被大風(fēng)吹毀的情景，讓學(xué)生親自感受“又一次失敗”的可怕，從而深刻理解“再一次嘗試”的偉大和可貴！

　　教學(xué)結(jié)束時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勵(lì)愃频慕?jīng)歷。有的學(xué)生談到班級(jí)爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的經(jīng)歷，有的學(xué)生談到學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷，感觸挺深的。更有許多同學(xué)從本課的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，決心堅(jiān)持不懈地去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和美好的愿望！

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