幼教網整理了2018鄂教版二年級語文下冊《米佳的愿望》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　[教學目標]

　　1.學會8個字，認識8個字，理解相關詞語。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會重點句子表達的感情。

　　3.讀懂課文內容，感受米佳對四季的喜愛之情，激發對大自然的熱愛之情。

　　[教學重點]

　　理解米佳許下的幾個愿望所表達的情感.

　　[教學難點]

　　透過米佳的愿望感受到米佳對自然、對生活的熱愛，受到健康樂觀的生活情趣的熏陶。

　　[教學準備]

　　了解四季的特點，感受不同季節的美麗所在。

　　[教學時數]

　　兩課時

　　[教學過程]

　　第一課時

　　[學習內容]

　　[教學過程]

　　一、板書課題，質疑導入

　　1.教師板書：米佳的愿望。提示注意“愿望”的書寫，都是上下結構的字。

　　2.說說看了課題，你有什么疑問？

　　預設：

　　米佳是誰？他的愿望是什么？他為什么要提這些個愿望？他的愿望實現了嗎？

　　二、初讀課文，整體感知

　　1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。

　　2.同座互相認讀課后生字，檢查字音是否讀準。

　　3.集體正音。

　　生詞認讀：佳節、夏天、芳香、蘋果、梨子、真逗人、滿臉通紅

　　重點認讀：巴不得、黃澄澄、樂呵呵、五彩繽紛、興高采烈、果實累累、。

　　4.指名讀課文，引導學生讀順課文。

　　5.自由讀課文，說說課文寫的關于米佳的什么事？

　　6.回答課前的問題，說說你知道了哪些問題的答案？

　　7.提出還不明白的問題。

　　三、學習本課的生字。

　　1.自由學習，同座相互指導識記和書寫。

　　2.教師強調：“印”第一筆是撇，“訴”的點不要寫掉了。

　　3.學生練習書寫生字。

　　4.評價書寫情況。

　　第二課時

　　學習內容：

　　讀懂課文內容，感受米佳對四季的喜愛之情，激發對大自然的熱愛之情。

　　教學過程:

　　一、精讀課文，體驗情感

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