幼教網整理了2018鄂教版二年級語文下冊《友誼橋》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標:

　　1.能讀準字音，學會12個生字，會認9個生字。有正確流利有感情地朗讀課文，能背誦課文。

　　2.從理解內容入手，理解內容，并通過朗讀、講解、描述等手段，指導學生體會集體的力量大。教學時要加強朗讀，把朗讀和理解結合起來進行，逐漸由有感情地朗讀達到背誦。

　　3.知道集體的力量大，大家齊心合力才能使生活更美好。

　　教學重點：

　　1. 學會 等12個生字，會認 等9個生字

　　2.有感情的朗讀課文，了解集體力量大。

　　教學難點：

　　知道集體的力量大，大家齊心合力才能使生活更美好。

　　教學課時:

　　2課時

　　第1課時

　　一. 導入

　　1.你們知道橋是什么樣的? 那”友誼橋”又是什么樣的? 今天我們就來學習一篇新課文.

　　2.板書課題，學生讀題。

　　3.讀了課題，你有什么疑問嗎？要想解開小問號，我們就來學習第2課，請翻開書第4頁。

　　二.初讀課文，整體感知。

　　1.自己讀課文，注意讀準字音。

　　2.抽讀生字卡。重點指導。

　　開火車讀。

　　指名讀詞。

　　3.指名讀課文，糾正讀音。

　　4.自己讀，和同桌說一說，你讀懂了什么，還有什么不懂的地方。

　　5.匯報。

　　三.朗讀感悟。

　　1. 自由讀一讀第1自然段,看看你有什么發(fā)現.(指名回答)

　　2. 小蠟筆們?yōu)榱耸裁礌幊?他們各自都說了什么?

　　請你們讀一讀2、3、4、5自然段.然后告訴你的四人小伙伴.

　　3.匯報,指導朗讀.

　　知道每一種蠟筆的用途,抓住”最、那算什么、可美了、那點本領算啥”指多名朗讀,體會小蠟筆的自以為是.

　　四.識記生字。

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